师范英语专业二外法语教学现状调查与教学改革研究

发布时间：2022-11-04 23:32

　　本文以师范英语专业学生为调查对象,采用了问卷调查的方式,考查师范英语专业学生法语二外学习状况。分析问卷调查结果的同时综合考查师范院校法语二外教学中所表现出来的问题,并针对这些问题,提出相应的师范院校法语二外教学改革措施。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、问卷调查呈现的问题及形成的原因
    1. 英语与法语学习之间的负迁移造成的学习困难
    2. 学习枯燥, 内容繁重, 实际应用能力不强
    3. 学习目的的不统一
二、解决办法
    1. 采用对比方法, 利用英语的正迁移性
    2. 更新教学方法, 创造轻松自在的学习环境
    3. 按学习目的分班教课, 做到真正的因材施教


【参考文献】：
期刊论文
[1]比较语言学视野下的二外法语教学[J]. 李宁.  新乡学院学报(社会科学版). 2011(03)
[2]二外法语教学中的母语负迁移研究[J]. 段贝.  嘉应学院学报. 2011(04)



本文编号：3701534