文学教育生态化与创新型英语人才培养

发布时间：2017-06-23 07:06

  本文关键词：文学教育生态化与创新型英语人才培养，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：在高等教育大众化的背景下,培养创新型人才是社会对高校英语专业提出的新要求。然而,因"独白"式教学方法,加之"工具性"理论的影响,文学在高校英语专业教育体系中的地位日渐削弱,学生的人文素养和思辨力逐年下滑,偏离了创新人才培养的目标轨道,英语专业就业率也屡遭红牌。而基于教育生态学理论,用生态化的手段改革现行教学模式,实现文学教育的回归,则有助于夯实英语专业学生的文化知识基础、丰富其人文精神、健全其人格、增强其思辨力,为培养创新型人才,增强人才综合竞争力奠定基础。
【作者单位】： 安徽农业大学外国语学院;
【关键词】： 英美文学 教育生态化 思辨力 创新型英语人才
【基金】：安徽省省级软科学项目“高校外语资源服务‘创新安徽建设’的路径研究”(1607a0202072) 安徽省省级教育与教学研究重点项目“英美文学多元互补教法体系建构与实践”(20100286) 安徽农业大学英语专业校级教学团队建设项目
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 依据最新高考改革方案,英语科目将实行社会化多次分级考试,降低其所占分值的呼声也日渐高涨。很显然,这是民众在期望给近年来过热的英语“降温”,以期遏制当下愈演愈烈的应试英语教育。当然,“降温”并不是说英语真的不再重要。伴随经济全球化,作为主要国际语言的英语,在日渐

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 黄妮娅;唐友东;范利东;;教育生态视域下的ESP研究分析[J];南通航运职业技术学院学报;2012年04期

2 张蔚磊;;从宏观生态哲学视角来解读我国大学外语政策的发展[J];江苏外语教学研究;2011年01期

3 汪双飞;程金玫;;信息网络环境下英语课堂的生态化建设[J];湖北广播电视大学学报;2013年03期

4 张式君;游洪南;;论教育生态视阈下高校英语接受环境的优化[J];时代文学(下半月);2012年12期

5 ;[J];;年期

中国重要报纸全文数据库 前1条

1 山东财经大学公共外语教学部 崔靖靖;大学英语该有何种教育生态[N];中国教育报;2014年

  本文关键词：文学教育生态化与创新型英语人才培养，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：474219