中国本土文化融入大学外语教学研究
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【摘要】:将中国本土文化融入外语教学中,加强中国学生利用英语表达中国文化的能力已经成为亟待解决的问题。经过梳理相关文献和问卷调查与访谈,可以发现我国的大学外语教学有必要有机融入本土文化,构建适应外语教学发展趋势且与世界文化接轨的新型教学模式:修订大学外语教学指南,增加外语教学和测试中的中国本土文化知识,提高外语教师中外文化素养,并加强学生中国本土化意识的培养。
【作者单位】: 江西理工大学外语外贸学院;
【关键词】: 中国(本土)文化 跨文化外语教学 跨文化能力
【基金】:江西省教育科学规划课题(编号:13YB085)
【分类号】:H319.3
【正文快照】: 一般认为学习外语的目的一是借助外语了解外国文化,懂得如何与外国人用外语进行成功的跨文化交际;二是学会用外语向外国人介绍本国的文化习俗和价值观念等,最终是为了传播本土文化[1]。为了提升学生中国本土文化自觉性,有必要从多方面入手将英语教学和中国文化相结合,吸收西方
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