翻转课堂教学模式在初中英语阅读教学中的应用初探
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【摘要】:随着社会的发展,时代的进步,传统的教学模式已不适应这个高科技飞速发展的社会,因此,教育模式的改革也势在必行。自然而然,翻转课堂教学模式也就应运而生了。它真正实现了师生角色的转变,并重新规划课堂内外的时间。众所周知,阅读是初中英语教学的重要内容,许多学生觉得英语阅读教学枯燥无味,且对阅读产生一种恐惧心理。本文结合一堂初中英语阅读翻转课例,分析说明翻转课堂教学模式给当前普遍认为较困难的英语阅读教学带来的机遇。
【作者单位】: 甘肃省临泽县第四中学;
【关键词】: 翻转课堂 教学模式 初中英语 阅读教学
【分类号】:G633.41;G434
【正文快照】: 翻转课堂通俗说就是对课堂与课外的时间做重新调整,根据《英语课程标准》的要求,该课时的教学目标大体上实现学习的决定权从教师转移给学生的转变的一种新型教学总结如下:形态。翻转课堂采用课前学生根据教师设计的任务单、制作1.Knowledge aims:的微视频和设计的自测题等对教
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