英语口头输出与书面输出的差异性对比分析——一项基于构建语言模因语料库的研究

发布时间：2017-07-30 08:10

  本文关键词：英语口头输出与书面输出的差异性对比分析——一项基于构建语言模因语料库的研究

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【摘要】：以50名非英语专业大学生为对象,在构建同一语言模因语料库的前提下,对英语口头输出能力和书面输出能力影响的差异性进行了相关调查研究,并用SPSS17.0对数据进行分析。实验结果和访谈表明,构建同一语言模因语料库进行语言输入,对英语口头和书面输出有不同程度的影响,对书面输出的影响较口头输出的影响显著。同时在实验研究发现的基础上,分析了构建同一语言模因语料库对英语口头输出和书面输出影响存在差异性的原因所在,并提出使两者均衡协调发展的对策。
【作者单位】： 龙岩学院外国语学院;
【关键词】： 模因论 语言模因语料库 英语口头输出 英语书面输出
【基金】：福建省中青年教师教育科研项目(福建省教育厅社科A类)“基于模因论的大学英语语言输出能力培养的探索与实践”(项目编号:JAS14288)
【分类号】：H319.3
【正文快照】： [投稿日期]2016-09-12语言输出能力包括口语输出、书面输出、翻译输出。基于目前中国大学生英语水平的现状,英语输出能力还远不尽人意,口头输出与书面输出能力发展不均衡,绝大部分学生在写作输出方面,普遍质量偏低,语言表达不地道,使用中文式英语的现象较为明显。在口头输出方

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本文编号：593231