教学中渗透文化教育的方法刍议

发布时间：2021-03-16 10:33

　　语言教学的难度通常来说都比较大,且在外语教学中由于缺乏相应的语言学习环境,使得学生也无法了解相关的文化知识。在此背景下学生也很难理解其中表达的内容以及语句的意思,所以教学的效果也不理想。从目前韩语教学的情况来看,大部分教师都重点培养学生的语言技能,忽略了文化教育的渗透,这种方法下学生也无法真正学会语言。因此看来在当前韩语教学中,教师也要加大韩语教学中文化教育的渗透,才能促进韩语教学能有新的突破。本文就韩语教学中文化渗透不足的原因、渗透的必要性与渗透方法三个方面进行分析。 

【文章来源】：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2019,(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、韩语教学中文化渗透不足的原因简析
二、韩语教学中渗透文化教育的必要性
三、韩语教学中渗透文化教育的方法
    1. 与时俱进, 提高韩语教师自身的综合素质
    2. 利用现代信息技术, 搜集丰富的韩语教育素材
    3. 重视对比教学方式运用, 让学生感受韩国文化
    4. 充分利用课外活动, 有效渗透韩国文化
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]韩语教学中渗透文化教育的必要性与方法研究[J]. 吴昊.  学园. 2014(25)
[2]韩语教学中渗透文化教育的必要性与方法分析[J]. 瞿玥.  科教文汇(中旬刊). 2013(09)
[3]浅谈高校韩语教学中的文化渗透教育[J]. 王柳.  中国校外教育. 2013(15)



本文编号：3085904