独立学院西班牙语教师专业素质:问题与对策——以四川外国语大学成都学院西班牙语专业教师为例

发布时间：2024-07-08 20:59

　　文章以四川外国语大学成都学院为例,分析了独立学院西班牙语教师专业素质的不足,针对如何提高独立学院西班牙语教师专业素质提出切实可行的对策:做到"四个提升",即提升教师学历,提升职称,提升教学能力,提升科研水平;采取"两个引进",即引进双师型教师,引进国内外特聘专家;坚持"长、短期培训"制度;加强职业道德规范。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、独立学院西班牙语教师专业素质研究的必要性
二、西班牙语教师专业素质调查
    1、调查对象
    2、调查方式
    3、调查结果
三、存在问题
    1、教师教育课程缺失
    2、教师职前教学实践不足
    3、“双师”、“双能”型教师不足
    4、学历和科研水平仍待提高
四、西班牙语教师专业素质的提升对策
    1、做到“四个提升”, 即提升教师学历, 提升职称, 提升教学能力, 提升科研水平
    2、采取“两个引进”, 即引进双师型教师, 引进国内外特聘专家
    3、坚持“长、短期培训”制度
    4、加强职业道德规范
五、结语



本文编号：4003870