MTI朝鲜语同声传译教学案例库建设研究

发布时间：2021-05-13 16:20

　　MTI朝鲜语同声传译案例教学是翻译教学中的新方法、新模式,而建设一个有代表性和可操作性的MTI朝鲜语同声传译教学案例库将会更有效地提升翻译人才的培养质量,因此案例库的建设应从培养符合国家与地方经济建设的应用型、实用型人才角度出发,分析目前MTI朝鲜语同声传译教学中存在的问题,探索案例库的建设思路,从教学功能与信息资源层面提出设计要点,并提出案例库应用与推广的有效模式及相应的保障措施。 

【文章来源】：韩国语教学与研究. 2017,(01)

【文章页数】：6 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]MTI专业课程案例库建设和应用系统模式探讨[J]. 贾正传,贾玉嘉.  鲁东大学学报(哲学社会科学版). 2014(06)
[2]基于职业核心能力的高职商务英语网络案例库建设研究[J]. 李春琦.  中国教育信息化. 2014(06)
[3]国际经济法双语教学中的案例库建设研究[J]. 曾文革,原兴男.  河南商业高等专科学校学报. 2013(01)
[4]促进师范生信息化教学设计能力的优质案例库构建[J]. 吴可会,谢幼如.  中国教育信息化. 2012(08)
[5]案例教学在应用型人才培养中作用的发挥[J]. 张蓉.  教育与职业. 2009(11)



本文编号：3184334