汉越形容词定语对比分析

发布时间：2021-07-21 23:29

　　形容词作定语作为一个重要的语法现象，在汉语和越南语中都有着很高的使用频率。本文在前人基础上对“汉越形容词作定语”进行对比分析，全文主要分为四部分。第一部分主要讨论汉越定语。本章介绍汉语和越南语的定义、语法意义、能够充当定语的词和词组，以及汉语多项定语和越南语多项定语的语序对比分析。第二部分主要在语义平面对汉越形容词作定语进行对比分析。本章主要从限定性功能和描写性功能两个角度进行对比分析。第三部分主要在句法平面对汉越形容词作定语进行对比分析。本章从音节角度将形容词分为：单音节形容词、双音节形容词以及重叠形式的形容词，分析它们作定语的情况。第四部分主要通过调查问卷调查并分析越南学生习得汉语形容词作定语的偏误类型，同时提出针对越南学生习得汉语形容词作定语这一语法点的教学建议。本文从句法、语义等平面入手，通过搜集、整理、分析语料，对汉越形容词作定语的异同点进行了深入的分析，并总结出一些规律。本文研究成果为汉语学习者尤其是越南学生提供一些帮助和参考，让他们正确、灵活、委婉、巧妙地使用汉语形容词作定语，并且提高写作和口语能力。与此同时，从理论意义上讲，该研究也丰富了对外汉语语法教学的理论研究。 

【文章来源】：吉林大学吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：56 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
    1.1 选题的意义与价值
    1.2 本文研究的对象
    1.3 研究现状
    1.4 研究方法
第二章 汉越定语及多项定语的语序对比
    2.1 汉语定语
    2.2 越南语的定语
    2.3 汉越多项定语的语序
    2.4 小结
第三章 汉越形容词定语在语义平面的对比分析
    3.1 汉越形容词定语在语义平面的相同之处
    3.2 汉越形容词定语在语义平面的不同之处
    3.3 小结
第四章 汉越形容词定语在句法平面的对比分析
    4.1 汉越单音节形容词作定语对比
    4.2 汉越双音节形容词作定语对比
    4.3 汉越重叠形容词作定语对比
    4.4 小结
第五章 越南学生汉语形容词定语习得偏误及其教学建议
    5.1 越南学生汉语形容词定语习得偏误
    5.2 对越汉语形容词定语的教学建议
    5.3 小结
结语
参考文献
附录



本文编号：3295978