从“的”与印尼语“yang”的比较看定中标记的隐现条件

发布时间：2021-09-30 20:30

　　汉语结构助词"的"与印尼语的关系代词"yang"都可用在定中结构中,连接修饰语和中心语。它们的不同点是,当定中结构的定语表示质料、所属、时间,或者定语表施事/受事、中心语表事件/行为时,不使用"yang",而此条件下,汉语的"的"有时需要加,有时不加。定语表关涉对象时,印尼语不加"yang",汉语都需加"的"。制约"的"与"yang"隐现的因素,包括句法语义区分的需求、定语的语义性质、定中语义关系,以及语用因素、韵律等方面,其中前三项条件的制约作用共性较明显。综合来看,汉语"的"分布范围更广,使用频率更高,而且其隐现受语用因素的影响更大。 

【文章来源】：华侨大学学报(哲学社会科学版). 2018,(01)北大核心CSSCI

【文章页数】：14 页

【文章目录】：
引言
一定中结构中“的”与“yang”用法比较
    1. 定语表示质料
    2. 定语表示领属
    3. 定语表示时间
    4. 定语表示方位处所
    5. 定语表示数量、指量
    6. 定语表示动作行为
    7. 定语表性质、特征等
    8. 定语表示施/受事、中心语表事件或行为
    9. 定语表关涉义
二汉语、印尼语定中标记隐现的制约因素
    1. 区分句法语义关系的功能需求
    2. 定语的性质与类型
    3. 定语与中心语的关系远近
    4. 语用上的强调与指别
    5. 韵律的和谐、简洁
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]汉语定中结构中“的”的句法语义功能——兼谈词和词组的界限[J]. 陆烁.  中国语文. 2017(01)
[2]英汉语可让渡及不可让渡领属结构的认知解释[J]. 雷容,郭熙煌.  湖北大学学报(哲学社会科学版). 2015(06)
[3]定语的限制性和描写性及其认知基础[J]. 贺阳.  世界汉语教学. 2013(02)
[4]超越区别与描写之争:“的”的认知入场作用[J]. 完权.  世界汉语教学. 2012(02)
[5]语篇中的“参照体—目标”构式[J]. 完权.  语言教学与研究. 2010(06)
[6]由背景化触发的两种句法结构——主语零形反指和描写性关系从句[J]. 方梅.  中国语文. 2008(04)
[7]汉语名词性短语的句法类型特征[J]. 刘丹青.  中国语文. 2008(01)
[8]汉语递加式多项定语与印尼语相关表述的比较[J]. 徐富平,黄兆龙.  暨南大学华文学院学报. 2007(04)
[9]作为一条语言共性的“距离-标记对应律”[J]. 陆丙甫.  中国语文. 2004(01)
[10]“的”的基本功能和派生功能——从描写性到区别性再到指称性[J]. 陆丙甫.  世界汉语教学. 2003(01)

硕士论文
[1]汉语与印尼语定中短语的比较研究[D]. 黛安娜（Diana Constansz Sahertian）.河北师范大学 2007



本文编号：3416586