跨文化背景下意大利语教学方法的新探索

发布时间：2022-01-01 18:43

　　本文以"适应发展需求,培养高素质复合型、应用型人才"的现代教育思想为指导,以跨文化交际理论为基础,以改进大学意大利语教学质量和提高学生跨文化交际能力为目标,展开对跨文化视角下大学意大利语教学提升新路径的探索研究。 

【文章来源】：智库时代. 2019,(45)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、意大利语文化如何导入与输出
二、意大利语词汇直观解读法
三、意大利语跨文化反向思维法
四、意大利语跨文化网络教学法
    （一）了解教学对象
    （二）突出教学对象
    （三）提高教师的自身素养


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校英语教育中培养学生跨文化交际能力的有效途径[J]. 张筠.  校园英语. 2017(39)
[2]跨文化交际框架下的意大利语教学[J]. 廖田甜.  科技资讯. 2014(36)
[3]中国意大利语教学的历史、现状与发展[J]. 职莉莉.  湖北广播电视大学学报. 2011(12)
[4]外语教学中跨文化交际能力和跨文化敏感度研究[J]. 蒋莉.  哈尔滨学院学报. 2008(05)



本文编号：3562620