基于国家开放大学精品课程“韩语语音”内涵建设的思考

发布时间：2022-02-10 12:09

　　本文结合国家开放大学评选的吉林广播电视大学精品课程"韩语语音"的课程建设过程,阐述在建设国家开放大学精品课程的各个阶段,抓课程内涵建设的重要性,必须要在课程目标定位、课程内容创新、教学方法改进等方面积极探索,才能科学的建成一门优秀的精品课程。 

【文章来源】：吉林广播电视大学学报. 2017,(05)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、“韩语语音”精品课程建设背景
二、“韩语语音”在课程体系中的定位
三、韩语语音课程教学内容的创新
四、韩语语音课程教学方法的创新
五、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]两种精品课程教学录像制作方式比较[J]. 李宪武.  现代教育技术. 2009(04)
[2]精品课程内涵的建设——国家级精品课程“英语语音”的课程建设[J]. 王桂珍.  广东外语外贸大学学报. 2007(05)



本文编号：3618865