“三创”导向的韩语专业人才培养模式研究

发布时间：2023-03-24 03:43

　　"大众创业、万众创新"的时代背景对韩语专业人才的培养质量提出了更高的要求。结合地方高校的实际情况,分析韩语专业人才培养现状及存在问题,提出以"三创"能力培养为目标,从课程理论体系优化、实践教学体系强化、"双能型"师资队伍建设三个方面着手,培养社会需要的应用创新型韩语专业人才。

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【文章目录】：
一、构建“三创”教育课程理论体系
二、强化实践教学体系
三、“双能型”韩语专业师资队伍建设
四、结语



本文编号：3769373