西班牙语专业学分制改革初探
发布时间:2024-04-13 09:14
高等教育发展至今,学分制改革势在必行。西班牙语专业经过了六十多年的发展,办学规模日益壮大。但相比于英语等其他语言,该专业办学基础和软硬件资源相对匮乏,学分制改革遇到的问题也不尽相同,我们必须有针对性地提出解决的办法。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、西班牙语专业的发展和人才培养特点
(一) 西班牙语专业的发展
1. 开端 (20世纪50年代) 。
2. 发展小高潮 (20世纪60-70年代) 。
3. 萎缩与复苏 (20世纪80-90年代) 。
4.“井喷式”发展 (21世纪初至今) 。
(二) 全国西班牙语专业人才培养及课程设置的特点
1. 上海某高校
2. 江苏某高校
3. 四川某高校
4. 广东某高校
二、西班牙语专业推行完全学分制遇到的困难
三、西班牙语专业推行学分制的措施和建议
本文编号:3952812
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一、西班牙语专业的发展和人才培养特点
(一) 西班牙语专业的发展
1. 开端 (20世纪50年代) 。
2. 发展小高潮 (20世纪60-70年代) 。
3. 萎缩与复苏 (20世纪80-90年代) 。
4.“井喷式”发展 (21世纪初至今) 。
(二) 全国西班牙语专业人才培养及课程设置的特点
1. 上海某高校
2. 江苏某高校
3. 四川某高校
4. 广东某高校
二、西班牙语专业推行完全学分制遇到的困难
三、西班牙语专业推行学分制的措施和建议
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