幼儿园小班游戏教案动物列车

  本文选题：幼儿园　切入点：小班　　

幼儿园小班游戏教案： 动物列车 活动目标 1 、 学习用“我是* * * ， 坐上火车快快跑”的句式进行表述。 2、 能大胆地在集体面前讲话。 3、 注意倾听别人的讲话， 有良好的倾听习惯。 活动准备 课件， 火车头饰， 各种动物的头饰、 图片。 活动过程 一、 谈话交流， 导入课题。 出示课件（火车） ： 听！ 什么声音？ 开来了一列小火车， 火车上有许多小动物， 你们猜！ 会是谁呢？ 二、 示范讲解， 学说句式 1 、 利用课件学习短句。 猜一猜，， 谁坐在火车上？ 小朋友猜对后， 出现小动物。 演示介绍第一列车厢： 听一听， 小青蛙说什么？ （我是青蛙呱呱叫， 坐上火车快快跑） 幼儿集体、 个别练习。 2． 幼儿练习第二列车厢小羊的话。 3． 幼儿交流讨论： 第三、 四列车厢中小青蛙、 小狗的表述。 三、 利用“ 小动物开火车” 游戏， 巩固句式。 1 ． 交代游戏名称， 介绍游戏场景。 2、 幼儿自选角色（小猫、 小羊、 小鸭、 公鸡） ， 老师扮火车头。 3、 明确游戏规则： 坐上火车前要说一句好听的话。 4． 师生共同游戏。 四、 游戏“ 小朋友开火车” ， 创编讲述内容。 1 、 幼儿交流讨论自己有什么本领。 要求用： “我是* * * * ， 我会* * * ”进行表述。 2、 介绍游戏名称。 3、 交代游戏规则： （1 ） 有三列火车， 老师扮火车头。 （2） 被邀请的幼儿上车前先作自我介绍。 4、 师生共同游戏。 活动延伸 在区域活动中继续引导创编并进行游戏。