大班音乐教案《美梦成真》教案

  本文选题：幼儿　切入点：音乐　

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《美梦成真》

一、 活动目标

1、 在打击乐活动中感受与同伴合作演奏的快乐。

2、 结合动作总谱学习用身体动作表达乐器。

3、根据音乐的结构及图谱变化，认识各种打击乐器，并尝试用乐器进行打击乐的活动。

二、 活动准备

动作图谱一张、相关图片、打击乐器（沙锤、串铃、木鱼）、歌曲伴奏

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三、 活动过程

1、欣赏《我的愿望》进入活动，初步感知音乐。

2、完整倾听歌曲，帮助幼儿熟悉歌词及旋律。

3、结合图谱，幼儿学习身体动作，进一步感受理解音乐结构

①教师以提问的方式了解幼儿听到这首音乐后感觉怎么样，教师并说出这是自己的愿望，让幼儿进一步了解课题。

②教师听音乐结合图谱，完整做身体动作。

③幼儿集体看图谱做身体动作，教师哼唱。

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④幼儿集体随音乐看图谱做身体动作。

⑤幼儿分成四组跟音乐节奏做身体动作。

4、师友交谈，了解幼儿的愿望

5、根据幼儿的愿望仿编歌词，，发挥幼儿的主动性。

①以提问方式了解幼儿的愿望。

②发挥幼儿的主动性，并把自己的愿望唱出来。

6、借助图谱，并出示乐器，学习乐器演奏，进一步感知表现音乐。

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①出示乐器并知道其名称和演奏方法。

②出示乐器卡，贴到图谱相应的地方。

③教师哼唱，带领幼儿分组徒手演奏，并从复做、唱几遍，让幼儿了解自己演奏的地方。

④试图用乐器来演奏，并提醒幼儿注意乐器的使用规则及注意看教师的指挥。

7、以打击乐形似展示歌曲