从设计概念到设计执行——广告设计课程教学研究

发布时间：2018-06-02 17:09

  本文选题：广告设计 + 信息设计　； 参考：《美术教育研究》2016年08期

【摘要】：文章以信息兴趣的培养为设计起点,以创意切入点为促进设计执行的关键要素,论述广告设计课程的授课内容、任务设计、课程性质与教学过程。广告设计的学习动机有信息兴趣、个体兴趣、执行兴趣。设计师可通过梳理设计前期的调研资料获得信息兴趣,而如何将信息兴趣转为个体兴趣是一个比较重要的问题。
[Abstract]:Taking the cultivation of information interest as the design starting point and the creative entry point as the key element to promote the design implementation, this paper discusses the teaching content, task design, course nature and teaching process of the advertising design course. Advertising design learning motivation has information interest, individual interest, execution interest. Designers can get information interest by combing the research data in the early stage of design, and how to change information interest into individual interest is a more important issue.
【作者单位】： 上海第二工业大学应用艺术设计学院;
【分类号】：J524.3-4

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本文编号：1969539