“新文科”视域下高校广告教育教学创新改革研究

发布时间：2021-10-20 12:33

　　在全球技术革命驱动以及产业结构转型背景下,"新文科"的理念应运而生,其跨学科交叉协同、高新技术嵌入以及贴近业界市场的价值逻辑,以及其与广告专业学科特性密切的契合性,势必牵引高校广告教育进行教学改革创新。通过探源寻迹、剖析问题,当前"新文科"视域下广告教育教学改革可以从融通"新文科"理念明确教育定位、协同多学科理论创新课程与教学设计、优化全媒体化的教育教学师资结构、共建创新教育教学实践平台等路径进行创新探索。 

【文章来源】：艺术与设计(理论). 2019,2(11)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、“新文科”理念的价值逻辑与广告专业学科特性的契合
    （一）跨学科交叉知识体系协同的契合
    （二）应用型社会产业市场需求的契合
    （三）高依存现代信息科学技术的契合
二、当前我国高校广告教育教学所面临的现状与困境
    （一）新的信息技术革命对广告教育带来严峻挑战
    （二）人才培养难以满足新媒体经济的业界需求
    （三）广告教育教学中办学理念和师资结构的困境
三、“新文科”视域下高校广告教育教学创新改革路径探索
    （一）融通“新文科”理念更新广告学科教育定位
    （二）贯通跨学科协同理念创新广告课程教学设计
    （三）优化新媒介传播语境下广告教育的师资结构
    （四）共建创新教育实践平台贴近市场和业界需求



本文编号：3446913