“新文科”视域下高校广告教育教学创新改革研究
发布时间:2021-10-20 12:33
在全球技术革命驱动以及产业结构转型背景下,"新文科"的理念应运而生,其跨学科交叉协同、高新技术嵌入以及贴近业界市场的价值逻辑,以及其与广告专业学科特性密切的契合性,势必牵引高校广告教育进行教学改革创新。通过探源寻迹、剖析问题,当前"新文科"视域下广告教育教学改革可以从融通"新文科"理念明确教育定位、协同多学科理论创新课程与教学设计、优化全媒体化的教育教学师资结构、共建创新教育教学实践平台等路径进行创新探索。
【文章来源】:艺术与设计(理论). 2019,2(11)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、“新文科”理念的价值逻辑与广告专业学科特性的契合
(一)跨学科交叉知识体系协同的契合
(二)应用型社会产业市场需求的契合
(三)高依存现代信息科学技术的契合
二、当前我国高校广告教育教学所面临的现状与困境
(一)新的信息技术革命对广告教育带来严峻挑战
(二)人才培养难以满足新媒体经济的业界需求
(三)广告教育教学中办学理念和师资结构的困境
三、“新文科”视域下高校广告教育教学创新改革路径探索
(一)融通“新文科”理念更新广告学科教育定位
(二)贯通跨学科协同理念创新广告课程教学设计
(三)优化新媒介传播语境下广告教育的师资结构
(四)共建创新教育实践平台贴近市场和业界需求
本文编号:3446913
【文章来源】:艺术与设计(理论). 2019,2(11)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、“新文科”理念的价值逻辑与广告专业学科特性的契合
(一)跨学科交叉知识体系协同的契合
(二)应用型社会产业市场需求的契合
(三)高依存现代信息科学技术的契合
二、当前我国高校广告教育教学所面临的现状与困境
(一)新的信息技术革命对广告教育带来严峻挑战
(二)人才培养难以满足新媒体经济的业界需求
(三)广告教育教学中办学理念和师资结构的困境
三、“新文科”视域下高校广告教育教学创新改革路径探索
(一)融通“新文科”理念更新广告学科教育定位
(二)贯通跨学科协同理念创新广告课程教学设计
(三)优化新媒介传播语境下广告教育的师资结构
(四)共建创新教育实践平台贴近市场和业界需求
本文编号:3446913
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