基于移动互联网的付费网络课程设计研究
发布时间:2022-01-07 11:11
在这个信息爆炸的时代,人们的竞争压力和知识焦虑日益严重。移动互联网与经济社会的快速融合,让付费知识出现在大众的日常生活里,尤其是基于移动终端的付费网络课程。本文在研究前人对知识付费的研究的基础上,提出了对未来的知识付费关于平台经营和课程设计的相关建议。
【文章来源】:智库时代. 2020,(01)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、移动互联网的飞速发展促进了知识付费发展
二、以网络付费课程为代表的知识付费的特点与不足
(一)从课程平台的代表性模式纵观以往课程设计
1. 盈利模式:内容付费、产品/服务提供盈利、平台佣金、广告盈利和产品闭环盈利
2. 运营模式:直播、资料提供、售卖专栏产品
3. 服务形式:知根知底、特色为佳
(二)特点
(三)存在的问题及反思
三、网络付费课程的设计与推广
(一)“动静结合”的课程内容组合
(二)精准市场细分,打造特色品牌课程
(三)不断发掘用户需求,提升用户体验
(四)合理定价,保护版权
(五)拓宽推广渠道,有效提高知名度
四、总结
本文编号:3574433
【文章来源】:智库时代. 2020,(01)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、移动互联网的飞速发展促进了知识付费发展
二、以网络付费课程为代表的知识付费的特点与不足
(一)从课程平台的代表性模式纵观以往课程设计
1. 盈利模式:内容付费、产品/服务提供盈利、平台佣金、广告盈利和产品闭环盈利
2. 运营模式:直播、资料提供、售卖专栏产品
3. 服务形式:知根知底、特色为佳
(二)特点
(三)存在的问题及反思
三、网络付费课程的设计与推广
(一)“动静结合”的课程内容组合
(二)精准市场细分,打造特色品牌课程
(三)不断发掘用户需求,提升用户体验
(四)合理定价,保护版权
(五)拓宽推广渠道,有效提高知名度
四、总结
本文编号:3574433
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