青少年期刊《课堂内外》的品牌战略研究

发布时间：2017-05-14 14:15

  本文关键词：青少年期刊《课堂内外》的品牌战略研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着媒体技术的迅猛发展,传统媒体面临巨大的压力与挑战,更有学者提出“纸媒消亡论”。在不景气的市场环境下,国内外不少纸媒不得不选择停刊。然而,《课堂内外》期刊却做到了逆流而上,开创期刊发展新局面。这与《课堂内外》长期致力于期刊品牌建设密切相关。因此,本文以《课堂内外》作为个案研究,试图总结其品牌建设的成功经验,供其他期刊的品牌建设与传播作参考。与此同时,将《课堂内外》与其他知名青少年期刊对比,找寻新的发展空间与利润增长点,为打造强势期刊品牌探寻新道路。传媒战略管理有三个核心环节：战略分析、战略制定、战略实施。本文研究透过传媒战略管理框架,分析《课堂内外》期刊品牌战略。首先分析《课堂内外》的受众定位、办刊理念、发展沿革,以及青少年期刊的媒介生态环境。其中包括,行业生态环境、受众生态环境、政策制度环境、广告资源环境。分析完后,笔者开始研究《课堂内外》如何制定品牌战略?首先确立媒介愿景,然后紧扣青少年心理形成独特的编辑风格。其中包括：视觉传播时尚化；栏目设计精品化；选题策划新潮化；广告投放审美性。然后研究《课堂内外》期刊品牌的传播与延伸路径。品牌传播路径为：明确期刊品牌推广的目标受众；借力公益事业提升品牌认可度；合作发展模式助力品牌知名度；开展精品活动打造品牌美誉度。品牌延伸路径为：原创图书出版；配套教育服务；数字化出版。最后,将《课堂内外》与《男生女生》与《最小说》对比,得出《课堂内外》在期刊品牌战略实施上的新想法：增强品牌意识,联动营销品牌；打造知名作者团,拓展文化产业链。基于本文研究,笔者就期刊品牌战略问题,作了进一步思考。笔者认为,期刊想要打造强势品牌,应当处理好三重关系：商业价值与社会价值的关系；文化内涵与品牌外延的关系；特色坚守与不断创新的关系。期刊品牌建设与传播,是一项长期性、系统化、专业性的工程,需要期刊出版团队不断努力与持续探索。唯有如此,才能真正打造强势期刊品牌。
【关键词】：期刊品牌 青少年期刊 课堂内外
【学位授予单位】：西南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G237.5
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-8
• 绪论8-14
• 一、研究缘起8-9
• 二、文献综述9-13
• 三、研究意义和研究方法13-14
• 第—章 《课堂内外》的媒介生态分析14-23
• 一、《课堂内外》概述14-15
• (一) 《课堂内外》受众定位14
• (二) 《课堂内外》办刊理念14-15
• (三) 《课堂内外》发展沿革15
• 二、《课堂内外》的媒介生态分析15-23
• (一) 青少年期刊的受众生态环境17-18
• (二) 青少年期刊的政策制度环境18-20
• (三) 青少年期刊的行业生态环境20-21
• (四) 青少年期刊的广告资源环境21-23
• 第二章 《课堂内外》期刊品牌建构23-28
• 一、《课堂内外》的愿景与品牌定位23-25
• 二、《课堂内外》的品牌建构与编辑特色25-28
• (一) 视觉传播的时尚化25-26
• (二) 栏目设计的精品化26
• (三) 选题策划的新潮化26-27
• (四) 广告投放的审美性27-28
• 第三章 《课堂内外》期刊品牌传播与延伸28-34
• 一、《课堂内外》期刊品牌的多元化传播28-32
• (一) 明确期刊品牌传播的目标受众28
• (二) 借力公益事业提升品牌认可度28-30
• (三) 合作发展模式助力品牌知名度30
• (四) 开展精品活动打造品牌美誉度30-32
• 二、《课堂内外》期刊品牌的多方位延伸32-34
• (一) 期刊品牌延伸的意义32
• (二) 《课堂内外》期刊品牌延伸的“三驾马车”32-34
• 第四章 《课堂内外》期刊品牌发展新空间34-37
• 一、与《最小说》相比：打造知名作者团,拓展文化产业链34-35
• 二、与《男生女生》相比：增强品牌意识,联动营销品牌35-37
• 结语37-38
• 参考文献38-40
• 致谢40-41
• 攻读硕士期间发表的论文41

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 孙茉莉;期刊品牌与期刊摊派[J];中国出版;2003年09期

  本文关键词：青少年期刊《课堂内外》的品牌战略研究，由笔耕文化传播整理发布。

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本文编号：365436