技校广告设计专业学生语文学习现状调查

发布时间：2023-01-30 15:38

　　以问卷调查的形式考查了广州市工贸技师学院广告设计专业学生语文学习现状,意在找出学生在语文学习中存在的问题,以期明确教师、学生在教学中应该注意的问题。调查结果表明,学生语文学习现状不太令人满意,学生的学习心理、学习态度及方法有待改进,教师在教学中信息化技术使用、教学方法多样化与专业结合等方面仍需加强,要有意识地培养学生职业素养。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
0 引言
1 学生语文学习现状调查分析
    1.1 调查目的
    1.2 调查对象及内容
    1.3 调查结果分析
        1.3.1 学生学习心理调查结果分析
        1.3.2 信息技术的使用情况调查分析
        1.3.3 学习态度与方法
    1.4 存在问题和困难
        1.4.1 学生语文学习态度不端正, 自主学习力弱
        1.4.2 语文教学方法单一, 影响学生学习兴趣
        1.4.3 语文教学与专业技能、生活实际结合困难
2 结论
3 对策及建议
    3.1 引入信息化教学手段, 提高学生学习兴趣
    3.2 挖掘语文与专业对接内容, 培养学生职业素养
    3.3 创设专业培训机会, 提升教师教学能力
4 结束语


【参考文献】：
硕士论文
[1]中职语文课堂教学内容的二次开发与管理的研究[D]. 陈云.苏州大学 2016
[2]中职语文教学提升学生职业素养的实践策略研究[D]. 裴艳.华中师范大学 2016
[3]对中职语文教学职业特色的思考[D]. 李姗姗.湖南师范大学 2007



本文编号：3733207