《老人与海》中的元语用意识标示语分析

发布时间：2017-05-21 14:05

  本文关键词：《老人与海》中的元语用意识标示语分析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：语言的使用过程实际上是说话人不断做出语言选择的过程。说话人会在选择语言前做出前期的策划，然后根据语境和自己的实际交际目的考虑选择什么样的语言形式和策略来实现自己的交际目的，并且不断地做出相应的调整，最终做出合适的选择。在选择语言，做出顺应和调整的过程中，说话人会有意识或无意识的受到思维的支配和监控，这种思维就是元语用意识。所有的语言选择过程都会反映出一定程度的元语用意识，由于不同的交际目的，说话人在选择语言时的元语用意识突显性也会不同。相应的，元语用意识在语用层面会留下不同的语言痕迹，也就是元语用意识标示语。 本文概述了国内外学者关于元语用意识及其标示语的研究现状，发现前人对元语用意识的研究并不完善，，并且主要选取演讲、新闻和广告语篇等为分析语料，把元语用意识标示语和文学语篇结合起来的研究并不多见。基于前人的研究，本文试图将元语用意识标示语的研究拓展到文学语篇中，选取海明威的代表作《老人与海》为研究语料，这正是本研究的创新之处。这部小说于1954年获得了诺贝尔文学奖，奠定了海明威在世界文坛的地位。这是一部表现力极强的小说，具有鲜明的语言特色，其精练的语言和简洁的风格给读者留下深刻的印象。海明威在创作的过程中，对词汇、句式都进行了精心的挑选和设计。每一次语言的选择都是在元语用意识的指导和监控下实现的，反映了海明威的认知、思想和世界观。 本文针对《老人与海》中具有代表性的元语用意识标示语展开分析，分别从语码、词汇和句子三个层面探讨该语篇中元语用意识的运行机制和体现方式，分析这些元语言意识标示语在此类语篇中的特点及语用功能。本研究具有一定的理论意义和实践意义。本研究旨在分析元语用意识在文学语篇中的实现方式和运行机制，证明了将元语用意识拓展到文学语篇中的可行性，为学者研究文学语篇提供了一个新的视角。同时本研究也是对元语用意识理论的一点补充，为英语学习者全面透彻理解文学语篇提供一点依据。
【关键词】：元语用意识 意识突显性 标示语 《老人与海》
【学位授予单位】：武汉科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：I712.074
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• Ⅰ Introduction9-12
• 1.1 Significance of the Research9-10
• 1.2 Research Methodology10-11
• 1.3 Layout of the Research11-12
• Ⅱ Literature Review12-19
• 2.1 Previous Studies on Metapragmatic Awareness (MPA)12-16
• 2.1.1 Foreign and Domestic Studies on MPA12-15
• 2.1.2 Previous Studies on the Indicators of MPA15-16
• 2.2 Previous Studies on The Old Man and the Sea16-19
• 2.2.1 Foreign Studies on The Old Man and the Sea16-17
• 2.2.2 Domestic Studies on The Old Man and the Sea17-19
• Ⅲ Theoretical Framework19-28
• 3.1 Verschueren’s Adaptation Theory19-21
• 3.1.1 Choice-making19-20
• 3.1.2 Three Properties of Language20
• 3.1.3 Four Angles of Research20-21
• 3.2 Metapragmatic Awareness21-28
• 3.2.1 Features of MPA21-23
• 3.2.2 Indicators of MPA23-28
• Ⅳ Analysis of the Indicators of MPA in The Old Man and the Sea28-45
• 4.1 Indicators at Code Level28-31
• 4.2 Indicators at Lexical Level31-40
• 4.2.1 Personal Pronouns31-34
• 4.2.2 Discourse Markers34-40
• 4.3 Indicators at Sentential Level40-43
• 4.3.1 Direct Speech and Free Direct Speech40-41
• 4.3.2 Repetition41-43
• 4.3.3 Inversion43
• 4.3.4 Emphatic Pattern43
• 4.4 Summary43-45
• Ⅴ Conclusion45-47
• 5.1 Major Findings of the Study45-46
• 5.2 Limitations of the Study46
• 5.3 Suggestions for Further Study46-47
• Bibliography47-50
• Acknowledgements50-51
• 附录 1 攻读硕士学位期间发表的论文51-52
• 附录 2 攻读硕士学位期间参加的科研项目52

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 吕雪松;;论称呼语的元语用意识和标记等级[J];重庆理工大学学报(社会科学);2011年11期

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4 徐章宏;;英语议论文写作中的元语用意识与元语用选择[J];广东外语外贸大学学报;2010年06期

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8 郑秀梅;高翔;;话轮转换的元语用分析[J];教育评论;2012年02期

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10 贾国栋;;海明威小说《老人与海》的文体风格研究与教学[J];当代外语研究;2012年07期

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本文编号：383874