艺术设计教学中的非典型文化特征
本文关键词：艺术设计教学中的非典型文化特征
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【摘要】：现代高等艺术院校要想做好艺术设计教育专业的教育教学工作,必须重视艺术设计教育本身具有的非典型文化特征。本文详细分析了现代艺术设计教育具有的上述非典型文化特征及其表现,进而提出创新艺术设计教育与非典型文化特征结合,提升艺术设计教育实效的有效途径。
【作者单位】： 南京铁道职业技术学院软件与艺术设计学院;
【关键词】： 高等艺术院校 艺术设计教育 非典型文化 特征
【基金】：2014年江苏省青蓝工程优秀骨干教师研究成果之一
【分类号】：J50-4;G642
【正文快照】： 随着艺术设计产品种类的增多,人们对艺术产品的消费出现多元化趋势,对艺术设计产品的审美功能和实用功能等都有了更新的追求。而高等艺术院校的艺术设计教育具备了很多以往没有的非典型文化特征。可以说,现代艺术设计教育已经不单纯是教会学生如何设计具有艺术审美感的作品,而
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