双否定让步构式及其习得探析——以“不V不V也/又要V+M”为例

发布时间：2021-01-04 06:15

　　本文在语法习得构式观视角下对汉语特殊结构"不V不V也/又要V+M"进行分类研究,通过构式和语义分析,将其分为意愿逆向式和承诺悖反式。研究发现这种结构的两种类型在M的选择上分别为极小量真值及意识范畴内的极大量。在语义上,分别存在时间差异与凸显差异。其构式义分别是"意愿义"的否定与肯定。 

【文章来源】：汉语学习. 2013年04期 北大核心CSSCI

【文章页数】：7 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]构式语块教学法的实质——以兼语句教学及实验为例[J]. 苏丹洁.  语言教学与研究. 2011(02)
[2]“有一种X叫Y”构式的多维考察[J]. 吉益民.  语言教学与研究. 2011(02)
[3]构式语法理论对二语教学的启示[J]. 陈满华.  语言教学与研究. 2009(04)
[4]“句式语法”理论与汉语研究[J]. 陆俭明.  中国语文. 2004(05)
[5]说“这么”和“那么”[J]. 王灿龙.  汉语学习. 2004(01)



本文编号：2956305