《尔雅》说略

发布时间：2017-07-14 00:16

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【摘要】：中国的文字训诂之学兴起于春秋战国时代。西汉之初始有"训故(诂)"之名,西汉末至新莽乃称"小学"。而《尔雅》作为小学之梁柱,经历了漫长的注疏、考证的成长过程。其间名著迭出、大师相望。至南宋朱熹乃将《尔雅》列为《十三经》之一,这是中国文字考据训诂学上一件大事。研读《尔雅》,理解字义,须参照历代名家注疏如郭璞《尔雅注》、郑樵《尔雅注》、邢f:《尔雅疏》、王念孙《广雅疏证》,以及张揖《上广雅表》、段玉裁《广雅疏证序》等专论,以知其流变,明其要旨。而"说略"云者,述《尔雅》之大略耳,有类佛家之方便法门。间或有辨析、发明者,亦属一家之言,未足定论,以俟后之来者。
【作者单位】： 北京大学中国画法研究院;中国艺术研究院;南开大学;
【关键词】： 《尔雅》 注疏 小学源流 释例
【分类号】：H131.2
【正文快照】： 导言:小学源流秦焚书坑儒,始皇之劣迹也;秦“车同轨,书同文”(《礼记·中庸》),不朽之盛事也。中国文字之发轫,起于象形,五千年前仰韶彩陶上有亦图亦字之装饰纹,先民肇创,喑哑朴雅,初无造字之大愿,状自然之形以自娱耳。延至殷商,乃有创造文字之自觉,遂有契文出。商、周时代巫

【共引文献】

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本文编号：538936