对外汉语书法课程设计
本文关键词:对外汉语书法课程设计
【摘要】:随着中国国际地位的日益提升,中国这片有着千年文化历史的广袤土地吸引了越来越多的外国人来到这里,学习中国语言,了解中华文化。中国书法艺术历史悠久,源远流长,中国书法正在吸引越来越多的外国人来学习和研究。书法作为一门具有中国特色的文化课程,也需要更多的人来关注和研究。本文根据外国留学生对书法技能掌握的需求,,从留学生学习书法文化的兴趣点出发,借鉴对外汉语教学中的书法教学研究成果,依据对外汉语文化课程设计的理论依据,设计专门针对留学生的书法课程。希望对日后书法课的教学提供参考。 本论文一共包括五个部分。第一章主要介绍了论文的研究背景,研究的目的和意义,对外汉语文化教学方面的研究现状以及本论文的研究方法。第二章重点研究的是本论文有关课程设计方面的相关理论研究,其中包括课程设计的定义和内容,基本原则,在总体设计中的地位和作用,以及本论文课程设计的理论依据。第三章是书法课的课程设计,主要从教学对象、教学条件、教学目标、教学原则、教学方法、教学课时、教学内容、教学评估这几方面对课程进行了全面的设计。第四章是根据以上对外汉语书法课程设计原则和方法设计出了一节具体的课。最后一章结论部分总结了论文的可取之处和不足之处。以期为对外汉语书法教学提供借鉴和参考。
【关键词】:对外汉语 书法文化 课程设计
【学位授予单位】:辽宁师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:H195
【目录】:
- 摘要4-5
- Abstract5-8
- 第一章 绪论8-12
- 第一节 研究背景8
- 第二节 研究目的及意义8-9
- 第三节 研究现状9-10
- 第四节 研究方法10-12
- 第二章 对外汉语教学课程设计相关理论12-18
- 第一节 课程设计的定义和内容12-13
- 第二节 课程设计在总体设计中的作用和重要性13-14
- 第三节 课程设计的基本原则14-15
- 第四节 课程设计的理论依据15-18
- 第三章 对外汉语书法课程设计18-28
- 第一节 教学对象18
- 第二节 教学条件18
- 第三节 教学目标18-19
- 第四节 教学原则19
- 第五节 教学方法19-20
- 第六节 教学课时20-21
- 第七节 教学内容21-26
- 第八节 教学评估26-28
- 第四章 书法课程样课设计28-32
- 第五章 结论32-33
- 参考文献33-34
- 附录34-38
- 后记38-39
- 个人简历39
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