韩国仁川广域市朱安南初等学校汉语教学现状调查报告

发布时间：2017-08-09 10:41

  本文关键词：韩国仁川广域市朱安南初等学校汉语教学现状调查报告

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【摘要】：中韩两国在长期的交往过程中，，作为中国主流文化的儒家文化对韩国文化产生了深刻的影响，近年来，随着中国在国际上影响力的日益增强，韩国也再度出现了汉语学习的盛况。高等院校的汉语热也逐渐渗入到了初等学校，越来越多的韩国幼儿也开始了解中国，学习汉语，对外汉语教育在初等学校中很快地发展起来。笔者作为2013年赴韩汉语教师志愿者之一，任教于韩国仁川广域市一所初等学校，根据一年的的教学实践，运用问卷调查、访谈、文献研究等方法，一方面，针对汉语教学现状以及原语民教师独立授课的实际教学情况进行了调查和分析，针对授课对象为零基础小学生的原语民教师如何选择教学方法提出建议。另一方面，根据笔者任教学校学生的汉语学习情况，通过对学生学习动机、学习兴趣的调查，总结并提出提高学生学习兴趣的对策，希望对今后的汉语教师志愿者的工作能够有所帮助。
【关键词】：韩国汉语教育 学习兴趣 学习动机 教学方法
【学位授予单位】：辽宁师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-6
• 目录6-8
• 绪论8-13
• 第一节 研究目的8
• 第二节 研究意义8-9
• 第三节 研究方法9-10
• 一、 问卷调查法9
• 二、 师生访谈法9
• 三、 文献研究法9-10
• 第四节 研究内容10
• 第五节 研究综述10-13
• 一、 国内外学者相关研究成果10-11
• 二、 “CPIK 项目”原语民教师相关研究11-13
• 第一章 韩国仁川广域市汉语教育基本现状13-16
• 第一节 韩国仁川广域市汉语教师情况13-14
• 第二节 韩国仁川广域市汉语课程设置及使用教材14-16
• 第二章 韩国仁川广域市朱安南初等学校汉语教学情况概述16-22
• 第一节 学校概况16
• 第二节 汉语课的设置情况16-19
• 一、 汉语教学目标16-17
• 二、 课程设置17-19
• 第三节 韩国仁川广域市朱安南初等学校汉语教学存在的问题19-22
• 一、 原语民教师独立授课存在沟通问题19
• 二、 教学资源短缺问题19-20
• 三、 教学方法不当、学生学习兴趣不高20-22
• 第三章 韩国仁川广域市朱安南初等学校汉语教学情况调查22-25
• 第四章 韩国仁川广域市朱安南初等学校汉语课堂教学问题的解决方法25-33
• 第一节 全身反应法在汉语课堂中的应用26-30
• 第二节 交际法在汉语课堂教学中的应用30-33
• 第五章 对韩国仁川朱安南初等学校汉语教学的反思33-36
• 结语36-37
• 参考文献37-39
• 附录A：韩国仁川广域市中小学原语民教师调查问卷39-40
• 附录B：韩国朱安南初等学校零起点学生汉语学习调查问卷40-42
• 致谢42

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张晓曼;;试论我国对韩国的汉语推广战略[J];东岳论丛;2009年02期

2 韩海华;;动机因素在第二语言教与学中的作用[J];海外英语;2011年06期

3 程书秋;郑洪宇;;对外汉语文化教学研究述评[J];继续教育研究;2008年03期

4 刘磊;;我国对外汉语教学存在的问题及对策分析[J];学理论;2011年34期

5 刁世兰;;韩国汉语教学的现状及发展对策——以济州汉拿大学为例[J];合肥学院学报(社会科学版);2011年06期

6 张敬;;韩国中小学汉语教学法研究现状综述[J];汉语国际传播研究;2011年01期

7 王海峰;;对韩汉语教学的策略与方法刍议[J];汉字文化;2013年01期

8 李朝辉;;非目的语环境中文化自然传播的方法[J];汉语国际传播研究;2011年01期

9 张晓曼;;韩国汉语教材存在的问题及改进措施研究[J];社会科学战线;2007年06期

10 温晓虹;;汉语为外语的学习情感态度、动机研究[J];世界汉语教学;2013年01期

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1 黄晓颖;对外汉语有效教学研究[D];东北师范大学;2011年

本文编号：644892