语篇的社会认知研究框架——以新闻语篇的言据性分析为例

发布时间：2017-08-09 15:18

  本文关键词：语篇的社会认知研究框架——以新闻语篇的言据性分析为例

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【摘要】：社会认知涉及语言符号在社会情境中的主观阐释。为沟通符号和社会,本文提出一个语篇的社会认知研究框架,用于分析处于历史和社会文化情境中的语篇,并通过对比分析《中国日报》和《纽约时报》的两则同题报道的言据性策略证明了此框架的有效性和可行性。分析还表明:记者利用言据性的社会功能,强调某些信息和信息来源,引发受众主观的社会图式和集体记忆,引导受众得出记者期待的社会推论。意识形态影响着记者和新闻机构对新闻的选择、阐释和表达。
【作者单位】： 浙江大学宁波理工学院外国语学院;浙江大学外国语言文化和国际交流学院;
【关键词】： 新闻语篇 言据性 社会图式 社会推论
【基金】：国家社科基金一般项目“类型学视角下的英汉语序比较”(项目编号:11BYY017) 浙江省社会科学联合会课题“汉英新闻语篇言据性类型学研究”(项目编号:2011B104)的阶段性成果
【分类号】：H052
【正文快照】： 1.引言人类的社会认知是语言符号和现实社会的纽带。语篇的意义建构和解释既遵循语言自身的运作规律,又受到社会历史情境的规约。要揭示语言符号和意义建构之间的关系,必须通过语篇生产者和解读者的社会认知界面,在特定历史情境和社会文化环境中,和人类的价值观、世界观和意

【参考文献】

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