中高级印尼学生汉语指人词缀习得情况研究

发布时间：2017-08-19 04:07

  本文关键词：中高级印尼学生汉语指人词缀习得情况研究

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【摘要】：汉语词缀问题是汉语语法的难点之一,也是外国学生学习汉语的难点之一,需要更深入细致的国别化对比分析与习得研究。我们以汉语指人词缀为研究对象,将指人类词缀包含在广义的指人词缀范畴里,具体选定了“老”“阿”以及16个指人类词缀进行研究；从汉语指人词缀与印尼语指人词缀的比较出发,了解它们在来源、复杂性表现,构词意义等方面的异同点。更进一步地,我们针对中高级印尼学生习得汉语指人词缀的情况进行了调查,并对问卷的答题情况进行了较详尽的论述与分析,探究学生产生偏误的可能原因,同时尝试提出一些相应的教学建议。
【关键词】：中高级印尼学生 汉语指人词缀 偏误分析 教学法
【学位授予单位】：福建师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H195
【目录】：

• 中文摘要2-3
• Abstract3-4
• 中文文摘4-6
• 目录6-7
• 绪论7-13
• 第一节 研究对象7-10
• 第二节 研究现状10-12
• 第三节 研究意义12-13
• 第一章 汉印指人词缀比较13-25
• 第一节 汉印指人词缀类型范围与来源的比较13-14
• 第二节 汉印指人词缀用法的比较14-25
• 第二章 中高级印尼学生习得汉语指人词缀情况调查25-35
• 第一节 调查对象与问卷设计25-26
• 第二节 调查结果26-32
• 第三节 结果分析32-35
• 第三章 中高级印尼学生习得汉语指人词缀的偏误分析35-39
• 第一节 偏误类型35-37
• 第二节 偏误原因37-39
• 第四章 教学建议39-43
• 第一节 教材方面39-40
• 第二节 教学方面40-43
• 第五章 结论43-45
• 附录45-49
• 参考文献49-53
• 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果53-55
• 致谢55-57
• 索引57-59
• 个人简历59-61

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 朱立峰;浅论科学练习的方法和原则[J];教学与管理;2001年19期

2 朱亚军,田宇;现代汉语词缀的性质及其分类研究[J];学术交流;2000年02期

3 鲁健骥;外国人学习汉语的词语偏误分析[J];语言教学与研究;1987年04期

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本文编号：698552