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《手绘效果图》课程教学探索

发布时间:2018-08-28 06:34
【摘要】:作为环境艺术设计专业基础课程之一的手绘效果图课程,是该专业学生用来体现设计构思及设计理念的重要途径。受教学方法传统单一、教学安排不尽合理等多种因素影响,该课程目前的教学质量不尽人意。本文分别从进一步改进教学方法、强化前期基础课程训练、合理安排课程教学、加强专业学习引导、强调表现工具的重要性等五个方面,论述了提高《手绘效果图》课程教学质量的措施及改进意见。
[Abstract]:As one of the basic courses of environmental art design, the course of hand-drawing is an important way for the students to embody the design conception and design idea. Influenced by many factors, such as single teaching method and unreasonable teaching arrangement, the current teaching quality of this course is unsatisfactory. This paper focuses on five aspects: further improving teaching methods, strengthening the training of pre-basic courses, arranging curriculum teaching reasonably, strengthening professional learning guidance, emphasizing the importance of performance tools, etc. This paper discusses the measures and suggestions for improving the teaching quality of hand drawing effect map.
【作者单位】: 巢湖学院艺术学院;
【基金】:安徽省高等学校省级人文社会科学研究项目(SK2012B327)
【分类号】:TU238-4;TU204-4

【参考文献】

相关期刊论文 前3条

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【共引文献】

相关期刊论文 前3条

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相关博士学位论文 前1条

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相关硕士学位论文 前1条

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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7 翟丽e,

本文编号:2208579


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