“符号”作为文化的载体在绿地景观设计中的应用及研究

发布时间：2017-03-19 12:02

  本文关键词：“符号”作为文化的载体在绿地景观设计中的应用及研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：绿地景观不仅被用来作为观赏的风景、人类的栖息地以及内外联系的有机生态系统,它更是一种记载人类过去、表达希望与理想的环境语言和精神空间的文化符号。随着符号学在世界范围内的影响逐ki扩大,在绿地景观设计领域中以它作为信息传递的载体被越来越多的应用,并扮演着传递历史文化信息的重要角色。俗话说:一方水土养育了一方人,也成就了一方文化,面对绿地景观地域性特色丧失日趋严重的现象,我们应该秉承:“取其精华,去其糟粕”的理性态度,既实现对传统文化的继承与发展而不失地域性文化特色,又紧跟全球化发展的步伐使园林景观不失现代感特色。在民族文化的传承中,文化的表达需要载体,没有文化承载的绿地景观如同没有灵魂的肉体,将缺少长久的生命力。本论文通过对国内景观发展进程的研究分析,以现代绿地景观设计中地域文化严重缺失的问题为出发点,通过在已有符号学理论成果的研究分析基础之上,从符号理论的建构出发,把符号理论与景观设计相结合,着重探究在绿地景观设计中符号“语构学层面”与符号“语义学层面”的符号类型及其表意方式,继而探索在“语用学层面”以符号作为文化的载体在绿地景观设计中的意义传达,并基于上述理论知识,进一步探究绿地景观设计在符号学“语构层面”与“语义层面”的设计手法,同时通过对中国文化符号应用的分析与归纳,以期待能够在实际设计案例中使地域文化符号意义得到传承与发展,最后总结形成一套在符号学理论指导下的现代绿地景观设计新思路,通过以山东省泰安市山东力明科技职业学院新校区的规划设计为依托,探索符号作为文化载体在绿地景观设计中的应用,以期为绿地景观设计中文化元素的表达注入勃勃的生机与活力。
【关键词】：地域文化 绿地景观设计 符号学 设计手法 中国传统符号
【学位授予单位】：山东农业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：TU985.12
【目录】：

• 中文摘要6-7
• ABSTRACT7-9
• 1 引言9-17
• 1.1 研究背景9-13
• 1.1.1 中国景观发展状况9-12
• 1.1.2“中国风”的兴起12-13
• 1.1.3 符号学—对符号艺术表达的觉醒13
• 1.2 概念界定13-15
• 1.2.1 符号13-14
• 1.2.2 景观设计14-15
• 1.3 研究目的及意义15-17
• 1.3.1 研究目的15
• 1.3.2 研究意义15-17
• 2 研究方法及技术路线17-19
• 2.1 研究方法17-18
• 2.1.1 理论研究法17
• 2.1.2 案例分析法17-18
• 2.2 技术路线18-19
• 3 研究内容19-39
• 3.1 研究理论依据19-39
• 3.1.1 国内外符号学理论现状19-23
• 3.1.2 符号学与绿地景观设计的关联性23-28
• 3.1.3 符号学在绿地景观设计中的设计手法28-35
• 3.1.4 符号学在绿地景观设计中的运用现状35-36
• 3.1.5 中国文化符号应用总结36-39
• 4 符号在绿地景观设计中的应用及分析39-51
• 4.1 项目概况39-40
• 4.1.1 场地原有资源分析39-40
• 4.2 项目的规划思路及总体布局40-42
• 4.2.1 规划思路40
• 4.2.2 总体布局40-42
• 4.3 符号在力明科技学院绿地景观设计中的具体呈现42-50
• 4.3.1“禹框标示”42-43
• 4.3.2“五彩凤凰桥”43-44
• 4.3.3 园路节点铺装的符号性44-45
• 4.3.4“冬营”区规划设计的符号运用及分析45-46
• 4.3.5“秋浮”区规划设计的符号运用及分析46-47
• 4.3.6“夏钩”区规划设计的符号运用及分析47-48
• 4.3.7“春弦”区规划设计的符号运用及分析48-50
• 4.4 案例小结50-51
• 5 结论与讨论51-53
• 5.1 结论51-52
• 5.2 讨论52-53
• 参考文献53-56
• 致谢56-57
• 攻读学位期间发表论文情况57

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