安塞腰鼓的人类学研究

发布时间：2017-05-03 10:16

  本文关键词：安塞腰鼓的人类学研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：古老的民间民俗舞蹈,以其独特的艺术形式记载着一个族群特定的历史文化传统,并在一定社会关系、文化情境的存在、发展中展现其文化价值。本文以安塞腰鼓这一民俗文化事象为具体研究对象,运用文化人类学的理论和方法,在已有的史、志、论等研究成果的基础上,越过单一的民间舞蹈文化特殊性的维度,从社会、文化、宗教等方面来综合分析安塞腰鼓中蕴含的人类文化的普遍意义和价值,从而实现从舞蹈文化的个别性研究到其作为一种人类文化的普遍性理论概括的跨越,使民间舞蹈艺术系统与民间传统文化联姻并创造出舞蹈文化研究的新视角;同时,通过对其发展历程、生存现状和传承状态的考察,力求在开放、多元的社会环境中以欣赏者的眼光审视安塞腰鼓的价值意义,为其艺术生命之稳定延续提供可行参考。本文的正文部分主要从以下四个部分进行阐述:第一部分主要叙述了安塞腰鼓形成的地理、人文环境,阐述了鼓、舞的起源及二者关系。第二部分梳理了安塞腰鼓的艺术特点和表演种类、流派,对安塞腰鼓的构成要素之象征意义进行了综合分析;同时对安塞腰鼓的文化涵义、其与民俗文化之关系及安塞腰鼓的文化功能进行了解读和探讨。第三部分主要阐述安塞腰鼓的传承与保护,对安塞腰鼓传承的民间艺人的传承贡献、传承困境以及解决措施等相关内容进行分析研究。第四部分从安塞腰鼓的发展现状对其传承保护之有益经验与不足之处进行分析,并对安塞腰鼓的传承与保护进行思考。
【关键词】：安塞腰鼓 符号象征 文化涵义 传承与发展
【学位授予单位】：贵州民族大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：J722.216
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第一章 绪论7-11
• 1.1 研究目的与意义7-8
• 1.1.1 选题目的7
• 1.1.2 选题意义7-8
• 1.2 研究方法8
• 1.2.1 田野调查法8
• 1.2.2 文献分析法8
• 1.2.3 多学科交叉研究的方法8
• 1.3 安塞腰鼓的相关研究综述8-11
• 第二章 安塞腰鼓的历史渊源11-19
• 2.1 安塞腰鼓的生成背景11-15
• 2.1.1 天·地·人——陕北文化的精髓11-14
• 2.1.2 信仰·风俗——民俗信仰的浸润14-15
• 2.2 鼓舞之缘——黄土高原上的舞蹈奇葩15-19
• 2.2.1 鼓之——安塞腰鼓的起源15-17
• 2.2.2 舞之——鼓与舞的不解之缘17-19
• 第三章 安塞腰鼓中的符号象征与文化涵义19-40
• 3.1 安塞腰鼓中的符号象征19-31
• 3.1.1 力·美——黄土孕育的独特个性19-20
• 3.1.2 身韵·风姿——安塞腰鼓的种类划分20-22
• 3.1.3 风格·体系——安塞腰鼓的流派特色22-23
• 3.1.4 外化·内蕴——安塞腰鼓的构成要素23-31
• 3.2 安塞腰鼓的文化释义31-40
• 3.2.1 飞动的黄土文化情怀31-34
• 3.2.2 相依相生的文化连锁34-36
• 3.2.3 安塞腰鼓的文化功能36-40
• 第四章 安塞腰鼓的变迁与传承40-47
• 4.1 安塞腰鼓的变迁发展40-42
• 4.1.1 传承·变异——民俗活动变迁对安塞腰鼓的影响40-41
• 4.1.2 舞台·组织——文化组织发展对安塞腰鼓的影响41-42
• 4.2 民间艺人对腰鼓文化传承的贡献42-44
• 4.2.1 保护和传承了安塞腰鼓文化42-43
• 4.2.2 创新了安塞腰鼓的舞蹈样式43
• 4.2.3 促进了安塞腰鼓的传播与宣传43-44
• 4.3 安塞腰鼓民间文化传承人所面临的传承困境44-46
• 4.4 民间艺人传承困境的解决建议46-47
• 第五章 安塞腰鼓的保护传承之思考47-59
• 5.1 安塞腰鼓的生存危机47-49
• 5.2 安塞腰鼓的传承保护方法49-53
• 5.2.1 安塞腰鼓传承保护的传统方法49-50
• 5.2.2 文化产业的方法50-51
• 5.2.3 舞台创作的方法51-52
• 5.2.4 学校教育的方法52-53
• 5.2.5 申遗的方法53
• 5.3 安塞腰鼓的传承保护之不足53-56
• 5.3.1 传统方法之不足53-54
• 5.3.2 文化产业保护方法之不足54
• 5.3.3 学校教育方法之不足54-55
• 5.3.4 知识产权和非物质文化遗产保护方法之不足55-56
• 5.4 安塞腰鼓的传承保护之思考56-59
• 5.4.1 追求安塞腰鼓在发展中的相对平衡56-57
• 5.4.2 注重安塞腰鼓的创新发展57
• 5.4.3 关注安塞腰鼓的跨文化现象57-59
• 结语59-61
• 参考文献61-63
• 致谢63-64
• 在校期间科研成果64

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