对打造具有地方艺术院校特色的环境艺术设计专业模块化教学模式的探索
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【摘要】:在当下的环境艺术设计专业教学过程中,缺少与自身特点相适应的地方特色,文章的核心是针对这种情况,结合地区特色,建立一种适合环境艺术设计课程教学使用的模块化教学模式及专业教学评价体系。
【作者单位】: 云南艺术学院设计学院;
【关键词】: 地方特色 环境艺术设计 教学模式
【基金】:云南省教育厅科学研究基金项目“模块化教学模式在艺术类院校环境艺术设计专业教学中的运用”
【分类号】:TU238-4
【正文快照】: 上个世纪80年代以来,环境艺术设计在国内市场经济繁荣的背景下重新找到用武之地。据不完全统计,至2007年,在全国1247所院校成立了设计类专业,在校生110万人。①然而,对于许多院校而言,教师资源的合理运用极为不科学,缺少相应的教学评价体系,这也正是目前环境艺术设计专业发展
【共引文献】
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