高职环艺设计教学中“情景交替模式”的实践
本文关键词:高职环艺设计教学中“情景交替模式”的实践,,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:本文针对高职环艺设计教学实践中存在的问题,基于教学实践而构建环艺设计教学中"情景交替模式"。环艺设计课程改革须理论联系实际,在实践过程中重视学生创新思维、设计原理的实际应用能力和思想道德素质的培养,以培养出能够更加符合市场需求的专业人才。
【作者单位】: 四川商务职业学院;
【关键词】: 环艺设计 情景交替式 教学模式改革
【基金】:2012年四川省教育厅人文社会科学重点研究基地——西华师范大学四川省教育发展研究中心/立项项目“高职环境艺术设计专业创新型人才培养教学改革综合实践研究”的研究成果之一。(课题编号:CJF012059)
【分类号】:J525-4;G712
【正文快照】: 一、环艺设计实践教学改革的背景和现状(一)目前高职环艺设计教育难以适应产业发展的需要随着我国环艺设计日新月异地迅猛发展,与环艺设计相关的建设企业如雨后春笋般的涌现出来,随之而来相应市场也急需大批有实战经验的设计和技术操作及管理人才。因此,高职教育的环艺设计只
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