他山之石——中美高等院校环境艺术设计教育的实践比较及启示
本文关键词:他山之石——中美高等院校环境艺术设计教育的实践比较及启示
【摘要】:文章回顾了中美高等院校中环境艺术设计专业教育的发展历程,研究、分析美国当代环境艺术设计教育的主流精神、课程构结、内容设置,对比和审视我国高校的设计教育教学现状,旨在总结一些对我国环境艺术设计教育发展的启示。
【作者单位】: 中南民族大学美术学院;
【关键词】: 环境艺术设计 教育实践 启示
【基金】:国家留学基金资助 中南民族大学教师教学发展中心教学改革专题研究项目资助
【分类号】:G642;TU238-4
【正文快照】: 20世纪初期,从当时中国高等美术院校教育的学科设置来看,今天称为“环境艺术设计教育”的内容主要蕴含在工艺美术的教学中,体现在工艺图案、建筑装饰、室内装饰图案的设计教育上。1912年,上海美术专科学校成立,培养工艺美术专门人才。1920年,著名建筑师杨廷宝、梁思成等前辈把
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