艺术设计基础理论课程教学研究

发布时间：2017-09-14 08:01

  本文关键词：艺术设计基础理论课程教学研究

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【摘要】：本文针对艺术设计教育的基础理论课程进行研究。首先,介绍艺术设计教育模式的理论认知。然后,重点说明艺术教育基础理论带来的教学建议,即艺术设计教育需要实行"课题型"的教学模式。具体体现在"课题型"的教学模式的功能目标,"课题型"的教学模式的教学内容与教学程序,"课题型"的教学模式的教学策略,"课题型"的教学模式的教学评价。
【作者单位】： 湘南学院艺术设计学院;
【关键词】： 艺术设计 基础理论 课题型 教学模式
【基金】：湘南学院2012年教改课题项目的研究成果,项目名称:高校艺术设计理论课程现状与教学对策研究
【分类号】：J50-4;G642
【正文快照】： 1关于“课题型”教学模式的理论认知“课题型”的教学模式是对于集体课的教学方法与教学形式的研究,现在已经是一种被实践广泛证明的教学模式。课题是对教学内容的高度概括,其理论基础为建构主义学习理论和认知学习论。主要将艺术设计技能学习包含的知识点进行凝练与概括,将

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本文编号：848812