环境艺术设计教学与实践中平衡性的探索

发布时间：2017-09-14 20:27

  本文关键词：环境艺术设计教学与实践中平衡性的探索

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【摘要】：教学永远是学校的主要教育基础,实践经验是专业技能不可或缺的部分,我国学校教育长期存在着重理论、轻实践的思想,如何平衡两者则是学校教育者需要面对的问题。本文就这一问题做了重点讨论。
【作者单位】： 武汉理工大学华夏学院人文与艺术系;
【关键词】： 平衡性 实践性 思辨性
【分类号】：J525-4
【正文快照】： 环境艺术设计专业是一门多学科交叉的专业,对学生的横向知识有很高的要求,例如,建筑学、规划学、材料学、植物学等。本专业立足于培养掌握环境设计的基础理论和技能,具备较强的空间造型及设计能力,能够运用计算机进行室内外环境规划、绘制效果图、制作模型,并能参与施工管理

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本文编号：852160