谈自主学习能力的培养与创新——以民办高校艺术设计专业学生为例

发布时间：2017-09-15 16:08

  本文关键词：谈自主学习能力的培养与创新——以民办高校艺术设计专业学生为例

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【摘要】：目前高校艺术类学生普遍自主学习能力都很差,在自主学习的培养方面具有很大的差距,存在很多问题,比如学生会不会学习,不能自主地学习,这些都体现了学生的综合素质能力。通过具体教学实践总结出,要想提高艺术类学生的课堂接受效率、培养学生自主学习能力与创新能力,首先要针对传统的教学方法、授课模式等进行调整,其次调动学生的自主学习兴趣,才能促进教育教学的改革,使学生综合素质有所提高。
【作者单位】： 黑龙江财经学院;
【关键词】： 艺术设计专业 自主学习能力 综合素质
【基金】：黑龙江省高等学校教改工程项目《民办高校艺术设计专业创新与创业教育中创新培养研究》(JG2014010928)
【分类号】：G642;J50-4
【正文快照】： 艺术设计专业学生自主学习能力普遍存在较多的问题,通过启蒙大学生自主学习意识开发与提高学生自主学习能力、通过项目课题式教学法开发自主学习能力、鼓励社会实践提高自主学习能力、通过实战型毕业设计动手能力来提高自主学习的能力、通过改进教学方法、授课模式等调整调动

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