《首届海峡两岸外语教学与研究学术研讨会暨福建省外国语文学会2011年会论文

发布时间：2016-12-18 01:39

  本文关键词：语言符号象似性研究简史——认知语言学讨论之一，由笔耕文化传播整理发布。

《首届海峡两岸外语教学与研究学术研讨会暨福建省外国语文学会2011年会论文集》2011年

原型理论在英语学习型词典释义中的应用——以《牛津高阶英语学习词典》(第八版)为例

谢婷玉  

【摘要】：文章以《牛津高阶英语学习词典》(第八版)为例,从词条释义,词义变化和义项排列三个方面分析了原型理论在英语学习型词典释义中的应用,以求进一步认识原型理论的优缺点,探求完善英语学习型词典编纂的方法。

【作者单位】：
【分类号】：H316
【正文快照】：

一引言意义一直都是语义学研究的一个重要内容，在对意义进行研究的诸多角度中，如何对意义进行解释是词典学最为关注的。正如Dubofs所说的，“词典编纂者的最主要工作就是释义”。(2001:6)释义是词典编纂工作的核心，释义的优劣是检验词典质量的根本标准。在20世纪90年代以

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本文编号：217887