《新实用汉语课本》离合词研究

发布时间：2017-04-10 09:01

  本文关键词：《新实用汉语课本》离合词研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：词汇教学是对外汉语教学的重难点,离合词因为其可“离”可“合”的特殊性质,具有词和短语的双重特性,是学术界研究的热点,也是学习者学习的难点。研究对外汉语教材中的离合词有助于学生掌握和使用汉语,本文以《新实用汉语课本》为研究对象,以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》收录的离合词为基础,探讨该套教材在编写离合词方面的得失,最后提出较有针对性的教材编写建议。全文共分为五个部分,第一部分是绪论,主要介绍本论文的选题缘由、国内外研究现状、研究的目的和意义、研究思路和研究方法。第二部分是全文的第一章,对《新实用汉语课本》进行介绍和说明,并统计和分析离合词。第三部分为第二章,主要从科学规范性、针对性、实用性三个方面来考察离合词在教材中的编写情况。第四部分是文章的第三章,以前文的研究为根据,提出离合词在教材编写中的建议。最后一个部分是小结。
【关键词】：《新实用汉语课本》 离合词 统计分析 编写建议
【学位授予单位】：广西民族大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：H195.3
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 绪论8-14
• 一、选题的缘由8
• 二、国内外研究现状8-12
• 三、研究的目的和意义12
• 四、研究思路和研究方法12-14
• 第一章 《新实用汉语课本》介绍及离合词统计分析14-33
• 第一节 《新实用汉语课本》简介14
• 第二节 《新实用汉语课本》离合词统计及分析14-33
• 一、《新实用汉语课本》中离合词的分布情况统计及分析14-16
• 二、《新实用汉语课本》中离合词的类型统计及分析16-17
• 三、《新实用汉语课本》中离合词的复现率统计及分析17-25
• 四、《新实用汉语课本》中离合词的注释统计及分析25-29
• 五、《新实用汉语课本》中离合词的语用和语义分析29-33
• 第二章 《新实用汉语课本》离合词编写情况分析33-45
• 第一节《新实用汉语课本》中离合词的科学规范性33-42
• 一、《新实用汉语课本》与《汉语水平词汇与汉字等级大纲》的对比分析35-37
• 二、《新实用汉语课本》中离合词复现率的安排问题37
• 三、教材中离合词语法点的注释问题37-39
• 四、《新实用汉语课本》中离合词的练习问题39-42
• 第二节《新实用汉语课本》中离合词的针对性42-44
• 一、针对学习者水平的离合词编写情况分析42-43
• 二、针对学习者学习目的的离合词编写情况分析43-44
• 第三节《新实用汉语课本》中离合词的实用性44-45
• 一、《新实用汉语课本》中离合词的交际性分析44
• 二、《新实用汉语课本》中离合词的工具性分析44-45
• 第三章 《新实用汉语课本》离合词编写建议45-48
• 第一节 教材中离合词的收录的标准45
• 第二节 教材中离合词编排的原则45-46
• 第三节 离合词的注释要科学准确46-47
• 第四节 离合词的专项练习要合理规范47-48
• 结语48-49
• 参考文献49-51
• 后记51

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本文编号：296332