现代汉语“有/没得V”研究及其对外汉语教学

发布时间：2021-11-08 09:11

　　本文以现代汉语“有/没得V”为研究对象,分别从语义、语法、语用三个层面论述了“有/没得V”的三个语法结构类型即连动结构、状中结构和述补结构。首先,本文以分析“有/没得V”的整体语义功能为出发点,根据具体的语义背景,将“有/没得V”的语义结构类型进行划分;其次,在此基础上分析“有/没”和“得”在该结构中所表语义及其语法特征,从而研究总结出“有/没得V”作为整体的语法结构特征。其中,当“V”的实现取决于“V”实现所需的条件时,“有”“没”作为动词表达“存在”义,“得”可以理解为“能,可以”能性义,整体结构为连动结构;当“有得”“没得”表达V的客观可能性或者说话人的主管意愿时,“有”“没”作为动词表达肯定、否定义,“得”同前文的“得”,也是作为助词表达能性义,整体“有/没得V”为状中结构;当“有/没得V”表达某主体存在或者不存在某一条件使另一主体实现V时,此处的“得”表达致使义,“有/没”作为动词表达存在义,整体作为述补结构。另外,本文还对“有/没得V”所在句子的部分特征进行了分析,包括“有/没”和“V”前的NP特征、充当“V”的成分特征以及“有/没”前的副词成分特征。最后,本文在研究了“有... 

【文章来源】：吉林大学吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：45 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
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第1章 绪论
    1.1 选题缘起及意义
    1.2 研究对象及范围
    1.3 “有/没得V”的相关研究现状
        1.3.1 “有/没得V”的研究现状
        1.3.2 关于“没得(的)说”的研究
        1.3.3 关于“有得(的)是”的研究
    1.4 研究方法和语料来源
第2章 “有/没得1+V”
    2.1 “有得1+V”的语义功能
        2.1.1 表达“V”的现实可能性
        2.1.2 表达“V”所支配的受事值得V的实现
    2.2 “没得1+V”的语义功能
        2.2.1 表达“V”的非现实可能性
        2.2.2 表示主观高度肯定或者高度评价
    2.3 “有/没得1+V”的语法结构分析
        2.3.1 动词“有/没”
        2.3.2 助词“得”
        2.3.3 整体语法结构
第3章 “有/没得2+V”
    3.1 语义功能：表达“V”实现与否的主观意愿与客观可能性
    3.2 表肯定的“有得V”缺位现象分析
    3.3 “有/没得2+V”的语法分析
        3.3.1 副词“有/没”
        3.3.2 助词“得”
        3.3.3 “有/没得2+V”作为状中结构
第4章 “有/没得3+V”
    4.1 语义功能
    4.2 语法分析
        4.2.1 动词“有/没”
        4.2.2 助词“得”
        4.2.3 “有/没得3+V”作为述补结构
第5章 “有/没得V”所在句子中其他成分分析
    5.1 NP成分特征
    5.2 V成分特征
        5.2.1 动作性词语
        5.2.2 状态性词语
    5.3 “有/没得”前副词成分特征
        5.3.1 语气副词
        5.3.2 范围副词
        5.3.3 时间副词
        5.3.4 程度副词
    5.4 “有得(的)是”是“有得V”中的特殊一例,表示数量很多
    5.5 句式变换比较分析
第6章 关于“有/没得V”的对外汉语教学策略建议
结语
参考文献
    A.普通图书
    B.论文
    C.期刊中析出的文献
作者简介
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]试析汉语中疑似连动式的话题结构[J]. 黄哲,刘丹青.  世界汉语教学. 2018(01)
[2]“没的（得）说”的语义及其历史演变研究[J]. 罗美君.  荆楚理工学院学报. 2015(01)
[3]有关“N受+有+N施+V”的句法分析[J]. 赵燕飞.  内蒙古农业大学学报(社会科学版). 2013(06)
[4]现代汉语“得”字句的再分类[J]. 郑湖静,陈昌来.  语文研究. 2012(01)
[5]汉语“得”字致使句式研究[J]. 张翼.  解放军外国语学院学报. 2011(03)
[6]习用语“有的是”的词汇化[J]. 刘志富.  语言教学与研究. 2010(04)
[7]构式语法理论对二语教学的启示[J]. 陈满华.  语言教学与研究. 2009(04)
[8]论汉语能性“得”字的后置[J]. 李小华.  汉语学报. 2007(02)
[9]“有的是”源流探略[J]. 王建军.  语言教学与研究. 2006(04)
[10]“有没有/有/没有+VP”句[J]. 王森,王毅,姜丽.  中国语文. 2006(01)

硕士论文
[1]现代汉语“没的说”的研究[D]. 储思潜.上海外国语大学 2017



本文编号：3483437