新疆地方方音对中亚留学生语音面貌的影响
发布时间:2023-03-29 05:52
随着“丝绸之路经济带”的构建,新疆的汉语国际教育推广工作正在不断完善。新疆地处欧亚大陆腹地,突出的地缘优势和独特的多元文化背景吸引了大量中亚留学生将其作为来华学习汉语的首选地。但是随着这些学生在新疆学习生活时间的拉长,他们的语音面貌逐步显现出本地化特征,声母、韵母以及声调三方面都向新疆地方方音靠拢,尽管在课堂内得到老师的纠正和辅导,问题却仍然存在。因此如何在教学中帮助留学生纠音辨音以及平衡普通话与区域化地方方音在学习中的比例成为近年来对外汉语教学界关注的热点。本文以新疆师范大学、新疆医科大学的中高级汉语水平(HSK4级--HSK6级)中亚留学生为研究对象,通过文献法搜集整理标准普通话与新疆方言的不同之处,着重研究二者在语音面貌上的异同点,使用比较法对新疆地方方音和普通话语音的差别进行描述,发现二者在对外汉语教学过程中存在的一些现象和问题,依据对外汉语相关研究理论成果有针对性地设计较为合理且具有实际测试意义的问卷调查加以辅助,并对中亚留学生的听力和发音情况采取双向听辨测试的方法进行比对,弥补传统单向听辨测试的不足,希望无论是从主观方面还是客观方面,都能够探究中亚留学生受到新疆地方方音影响...
【文章页数】:104 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
一、绪论
(一) 研究背景及研究意义
(二) 研究综述
(三) 研究思路与概念界定
二、方音与对外汉语教学
(一) 方言与方音
(二) 方音在教学中的作用
(三) 新疆地方方音特点
三、调查问卷、个案访谈、听辨实验设计
(一) 调查问卷
(二) 个案访谈
(三) 听辨实验
四、研究结果分析
(一) 调查问卷结果分析
(二) 个案访谈结果分析
(三) 听辨实验结果分析
五、策略及建议
(一) 语音教学策略
(二) 教师教学策略及建议
(三) 新疆各高校教学建议
六、结语
(一) 结论
(二) 创新点
(三) 不足之处
参考文献
附录
附录一 调查问卷
附录二 听辨测试/发音测试答卷
附录三 访谈提纲(一)
附录四 访谈提纲(二)
致谢
本文编号:3774131
【文章页数】:104 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
一、绪论
(一) 研究背景及研究意义
(二) 研究综述
(三) 研究思路与概念界定
二、方音与对外汉语教学
(一) 方言与方音
(二) 方音在教学中的作用
(三) 新疆地方方音特点
三、调查问卷、个案访谈、听辨实验设计
(一) 调查问卷
(二) 个案访谈
(三) 听辨实验
四、研究结果分析
(一) 调查问卷结果分析
(二) 个案访谈结果分析
(三) 听辨实验结果分析
五、策略及建议
(一) 语音教学策略
(二) 教师教学策略及建议
(三) 新疆各高校教学建议
六、结语
(一) 结论
(二) 创新点
(三) 不足之处
参考文献
附录
附录一 调查问卷
附录二 听辨测试/发音测试答卷
附录三 访谈提纲(一)
附录四 访谈提纲(二)
致谢
本文编号:3774131
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