泰国《基础汉语》教材研究

发布时间：2024-05-28 01:24

　　在汉语教学过程中,教材是最重要的部分。本文以在泰国影响力较大的泰国自编汉语初级综合系列教材《基础汉语》为研究对象,运用统计法、对比法和归纳方法,并以《高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲》《汉语水平等级标准与语法等级大纲》为依据,对《基础汉语》的语音、词汇、语法、课文及练习五个方面进行考察分析,发现了该教材内容编写的特点及不足之处,并提出了修订建议。

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【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图3-I2003-2417年赴泰汉语教师忠愿者人数

为研究泰国职业学院本土化汉语教材的适用情况奠定基础。??３．１．１泰国汉语教学的基本情况??泰国作为我国重要的邻国之一，自１９７５年建交以来，两国一直维持“中泰??一家亲”的国际关系。汉语作为中泰贸易友好往来的重要桥梁，越来越受到泰国??人民的重视。１９９８年，泰国政府批准汉语作....

图2-1泰国《基础汉语》普通话声母总图

图2-1泰国《基础汉语》普通话声母总图表2-1基于上图的泰国《基础汉语》的声母翻译表音方法塞音塞擦音鼻音擦音颤音不送气送气

图2-2普通话调值示意图

图2-2普通话调值示意图材对声调符号的标注情况也很重视，编者指出，标注现不放过，没有a单韵母找o、e，i、u并列标在后如āi、ēi、āo、ōu、iā、iē、uā、uō、üē、iǎo、iū、

图2-3泰国《基础汉语》教材课文篇幅统计

图2-3泰国《基础汉语》教材课文篇幅统计上图我们可以看出，《基础汉语》教材中第二册的课文篇幅比第一册的要长，这符合学习者的学习规律，因为经过了一段时间学习，学习者的汉

本文编号：3983303