菲律宾华文教育支持者分析研究

发布时间：2024-06-01 11:26

　　菲律宾存在很多的华文学校,这是菲律宾与其它东南亚国家在华文教育上最大的不同。菲律宾华校经历了艰难的历程,是在菲律宾华侨华人几代人的努力下发展起来的。基于华文学校这个平台,菲律宾的华文教育应该有良好的发展前景,事实上却面临着“日趋式微”的窘境。本文试图通过对菲律宾华文教育支持者这一侧面进行分析研究,理清菲律宾华文教育的历史和现状,弄清菲律宾华文教育支持者是哪些,通过哪些方式支持菲律宾的华文教育,在支持中存在哪些问题及支持力度下滑的原因,并讨论影响华校争取到更多支持的因素有哪些,以便为菲律宾华文教育现阶段的改革提供参考。

【文章页数】：70 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
目录
1 引言
    1.1 前人研究概述
    1.2 本研究的意义
2 菲律宾华文教育的历史
    2.1 华侨教育时期(1899-1973)
    2.2 华人教育时期(1973年迄今)
3 菲律宾华文教育现状
    3.1 日趋式微
    3.2 仍有希望
4 菲律宾华文教育支持者
    4.1 华侨华人
    4.2 华侨华人社团
    4.3 宗教组织
    4.4 菲律宾华文教育组织
    4.5 中国政府及其他机构支持
    4.6 其它人士
5 密三密斯光华中学支持者的个案分析
    5.1 华侨华人
    5.2 华侨华人社团
    5.3 菲律宾华文教育组织
    5.4 中国政府
6 运作模式对比及影响支持力度的因素
    6.1 运作模式对比
    6.2 影响支持力度的因素
7 菲律宾华文教育支持度减弱的原因分析
    7.1 老华侨华人逐渐减少
    7.2 新生代华人融入当地
    7.3 英语作为强势语言的冲击
    7.4 菲政府的限制与歧视
8 复兴菲律宾华文教育的建议
    8.1 消除文化隔阂
    8.2 促进文化融合
9 结语
注释
参考文献
附录
在学期间发表论文清单
致谢



本文编号：3985821