程度副词“有点儿”“一点儿”的偏误分析及教学策略
本文关键词:程度副词“有点儿”“一点儿”的偏误分析及教学策略
【摘要】:本文从对外语教学过程中收集的留学生使用程度副词"有点儿"、数量词"一点儿"的病句入手,选取组合能力、句法功能、句型、语用等不同角度进行偏误分析、归纳,并按留学生学习的先后顺序总结纠偏策略。
【作者单位】: 鞍山师范学院国际交流学院;
【关键词】: 程度副词 偏误分析 教学策略
【基金】:鞍山师范学院科研项目成果,项目编号:12kyxm12
【分类号】:H195
【正文快照】: “一点儿”“有点儿”意义相近,用法有所不同,不同之处在母语为汉语的中国人看来,确实是“一点儿”也不起眼儿,可在学习汉语的外国人眼里,实实在在“有点儿”难。《现代汉语词典》(2005)中的解释为:“有点儿”副词,1表程度不高;2稍微(多用于不如意的事情)。注意“有点儿”有时
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本文编号:512581
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