英汉双及物构式差异的认知解读
本文关键词:英汉双及物构式差异的认知解读
【摘要】:视角是人类识解客观现实的机制之一,选择不同的视角会产生不同的认知参照点,并以此建立认知参照点模型。以构式语法理论为基础,从论元引申、构式方向义等方面探讨英汉双及物构式存在差异的认知动因。研究发现:英汉双及物构式在引申及构式义上的差异是由于英汉民族选择不同的认知视角所导致的。
【作者单位】: 邵阳学院外语系;
【关键词】: 双及物构式 视角 论元引申 构式义
【分类号】:H146;H314
【正文快照】: 双及物构式(NP1+V+NP2+NP3)是语言中最具特色的句式之一,一直受到语言学家的关注,几乎所有对语言学研究产生过影响的语言学理论都把它当作一个重点的研究对象。结构主义语言学理论、转换生成语法理论及认知语言学都对它产生了浓厚的兴趣。本文在以往研究的基础上,以Goldberg的
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本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/yuyanyishu/630078.html