以汉字教学促进汉语国际教学与推广

发布时间：2017-08-07 21:17

  本文关键词：以汉字教学促进汉语国际教学与推广

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【摘要】：本文论述汉语水平为零起点的留学生在初级教学阶段开设汉字教学课程的必要性、可能性,同时还介绍汉字教学课程在汉字认字、查字、写字诸方面的具体做法,说明汉字教学对促进汉语国际教学与推广的重要作用。
【作者单位】： 云南师范大学华文学院;
【关键词】： 汉字教学 汉语教学 汉语国际推广
【分类号】：H195
【正文快照】： 一汉字教学现状认知在汉语国际教学与推广的过程中,汉字教学1一直是汉语国际教学公认的难点或“瓶颈”。在汉语国际教学的整体教学设计中,汉字教学仍然实行着下面几种基本的做法:1.先语后文的教学方式它对汉语初学者只要求学汉语拼音,不学汉字,以暂时避开汉字教学这一难点。其

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 胥宇虹;;汉字教学是对外汉语教学的重中之重[J];贵州民族学院学报(哲学社会科学版);2009年04期

2 张丽敏;;从“字中心”看对外汉字教学[J];曲靖师范学院学报;2007年05期

3 黄雪梅;关于联想式对外汉字教学法的构想[J];云南师范大学学报;2004年05期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 解增Y，

本文编号：636752