“差不多”、“差一点”的语义制约——基于意象图式理论
本文关键词:“差不多”、“差一点”的语义制约——基于意象图式理论
【摘要】:本文借助认知语言学意象图式理论探讨"差不多"、"差一点"的语义及其用法的异同。"差不多"、"差一点"涉及概念结构中的"标尺图式"和"进程图式","差"具有方向性,但相比之下"差不多"的方向性弱一些,"差一点"的方向性强一些。偏于中性的"差不多"具有"小于、等于、大于"的全方向范围,而强方向性的"差一点"只能表示单向的"不足"。强方向性也使得"差一点"的后续成分能够映射为"预期目标或结果",而"差不多"的后续成分只纯粹描述事物的目前状态,无需具有这样的语义蕴含。研究表明,即便是如"差不多"、"差一点"这样完全词汇化的构式,也都可以在概念层面找到其语义与用法的系统理据。
【作者单位】: 东华大学外语学院;
【关键词】: “差不多” “差一点” 意象图式 语义制约
【基金】:东华大学人文社会科学预研究项目“差不多、差一点的语义制约”(项目编号:114-10-0108053);东华大学中央高校重点项目“汉语模糊数量表达系统的认知研究”(项目编号:15D111409) 教育部人文社会科学青年项目“英语短语动词的语义实证研究及教学应用”(项目编号:13YJC740123)资助
【分类号】:H136
【正文快照】: 零、引言“差不多”、“差一点”语义比较接近,对二者进行对照,可以发现二者之间存在三种关系:(一)可以互换,语义基本相同,如例○1;(二)可以互换,但语义差异明显,如例○2;(三)不能互换,如例○3、○42。请看例句:○1 a.他乐得差不多找不着北了。b.他乐得差点(儿)找不着北了。3
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3 张s,
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