“国学”传播的路径与误区
本文选题:中华优秀传统 切入点:国学热 出处:《青年记者》2017年27期 论文类型:期刊论文
【摘要】:正自上世纪90年代始",国学热"逐渐兴起。社会大众研读"国学",新闻媒体传播"国学",大学、中学、小学等各级学校开设不同程度、不同层次的国学课程。2014年4月,教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出:"要把中华优秀传统文化教育系统地融入到课程和教材体系之中,分小学低年级、小学高年级、初中、高中、大学等学段,有序推进中华优秀传统文化教育。""国学"已经成为学校教育、大众传播中必不可少的部分。如何正确地传播"国学",传播的途径有哪些,是本文要探讨的问题。
[Abstract]:Beginning in -10s, "the craze for the study of Chinese culture" has been on the rise. In April 2014, the public studied "Chinese culture", and the news media spread "Chinese studies", universities, middle schools, primary schools and other schools at different levels and at different levels. In April 2014, The guiding Program for the improvement of Chinese excellent traditional Culture and Education issued by the Ministry of Education points out: "it is necessary to systematically integrate Chinese excellent traditional culture education into the curriculum and textbook system, which is divided into the lower grade, the senior grade, the junior middle school and the senior high school. The "traditional Chinese Learning" has become an essential part of school education and mass communication. How to spread "Chinese Culture" correctly and what ways to spread it are the problems to be discussed in this paper.
【作者单位】: 鞍山师范学院文学院;
【分类号】:G206;G41
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