半封闭式军校环境中的网络谣言传播及对策研究
发布时间：2021-12-01 17:58
当今世界正进入一个崭新的网络社会,互联网的建设和加速发展,日益在人类生产、生活等各个领域发挥着巨大的作用。显然,互联网形成了当今沟通全球的快捷有效的传播形态,我们不仅可以轻而易举的获得互联网上传播的各种信息,同时,也不得不承受着互联网虚拟世界中种种负面影响。军校作为学员学习训练的场所,具有军营普遍的封闭性。军校学员正处在充满求知欲的年龄,而长期地封闭化管理更使得学员们对外界社会充满了好奇。而正是因为接触外界信息较少,军校学员对信息的辨别能力并不强。在军营封闭性和信息开放性的冲击中,现在军校逐渐变为了半封闭式的环境。当网络中已经出现繁杂信息,使公众难以选择时,当网络谣言危害社会及泛滥时,网络治谣,拒止网络谣言已成为当下热点,在这没有硝烟的战场上,军校学员必须要面对和承担着拒止网络谣言的挑战和考验。本文从扫描国内外拒止网络谣言研究现状入手,通过归纳总结,结合我国国情实际,形成了可供我们借鉴的治理网络谣言的基本思路。既加强政府立法,依法严格治理;加大行业管理,规范网络运营;强化网络监控,完善反应机制;着力教育引导,引导网民自律。并提出了增强信息公开和政府公信力、建设绿色网络家园、创建绿色网络...
【文章来源】：国防科技大学湖南省 211工程院校 985工程院校
【文章页数】：70 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.3 国内外研究现状
1.3.1 国外治理网络谣言的研究现状
1.3.2 国内治理网络谣言的研究现状
1.4 研究思路及内容
1.5 研究方法
1.6 主要创新
1.7 本章小结
第二章 网络谣言传播的基础理论
2.1 网络谣言的概念
2.1.1 网络谣言的概念
2.1.2 网络谣言的特点
2.2 网络谣言的成因分析
2.2.1 互联网被恶意利用
2.2.2 信息管理滞后为网络谣言滋生、传播提供了机会
2.2.3 网络推手制造谣言，挟持网民意见
2.2.4 网民主观被动盲从，造成网络谣言泛滥
2.3 网络谣言传播的特点
2.3.1 网络谣言传播的特点
2.3.2 网络谣言传播的危害
2.4 拒止网络谣言的理论支撑
2.4.1 传播学对拒止网络谣言的相关研究
2.4.2 公共管理学对拒止网络谣言的相关研究
2.5 本章小结
第三章 军校环境拒止网络谣言的现状及问题研究
3.1 军校学员使用互联网的现状分析
3.2 军校学员营连管理模式对网络谣言传播的影响
3.3 军校拒止网络谣言存在的问题
3.4 本章小结
第四章 军校拒止网络谣言的对策建议
4.1 增强防范意识形成快速反应机制
4.2 加大技术投入提升谣言监测能力
4.3 完善法规建设加强内部管理
4.4 加大网评员队伍建设做好力量储备
4.5 完善防控机制增强对谣言的防治能力
4.6 探索管理新思路提升末端防控能力
4.6.1 强化学员营管理，提升基层防控能力
4.6.2 扬长避短切实发挥学员骨干作用
4.7 把好教育关提升学员自身免疫力
4.7.1 加强思想政治教育，提高学员对网络谣言的辨识能力
4.7.2 加强道德法规教育，引导学员文明上网规范上网
4.7.3 加强人文素质培育，增强学员对网络谣言的免疫力
4.7.4 加强舆论战的通识教育，掌握应对本领
4.8 本章小结
第五章 实例分析——以青岛城管强拆军区大院警卫室事情处置为例
5.1“青岛城管强拆军区大院警卫室”谣言传播处置流程
5.2 处置过程中出现的问题
5.3 启示
5.3.1 发现舆情要跟进做好疏导工作
5.3.2 处理舆情要做实思想政治教育工作
5.3.3 消除舆情影响要倡导正能量
5.4 本章小结
结束语
致谢
参考文献
作者在学期间取得的学术成果
附录A 军校学员互联网使用情况调查问卷
附录B 关于军区大院被拆的调查问卷
【参考文献】：
期刊论文
[1]整治网络谣言亟待组合拳[J]. 郑淑荣. 保密科学技术. 2014(04)
[2]网络推手与网络谣言现象浅析[J]. 蔡斐. 媒体时代. 2013(Z1)
[3]微博谣言的传播特性与治理机制[J]. 刘佳. 理论学习. 2013(11)
[4]唱响网上主旋律 凝聚网络正能量[J]. 徐海荣. 党建. 2013(11)
[5]从“汉堡快餐式”阅读 走向“小厨正餐式”品读——中年级“整本书”课外阅读指导策略例谈[J]. 李娜,李伟平. 语文世界(教师之窗). 2013(10)
[6]论网络谣言的协同防控[J]. 黄建. 中南大学学报(社会科学版). 2013(03)
[7]美国如何治理网络谣言[J]. 王彬彬. 理论导报. 2013(06)
[8]让法制的阳光照进网络[J]. 石平. 求是. 2013(11)
[9]虚拟社会的文化困境与秩序重建[J]. 陈玉霞. 新闻研究导刊. 2013(02)
[10]网络谣言对高校网络思想政治教育工作的挑战及对策研究——从重庆交大学生“针刺”谣言事件说起[J]. 周润,张斌,黄巧仙. 湖北第二师范学院学报. 2013(01)
博士论文
[1]网络舆论传播规律及其导向研究[D]. 王慧军.南昌大学 2012
[2]当代中国政权稳定问题研究[D]. 赵付科.曲阜师范大学 2010
硕士论文
[1]试探网络谣言的善治之途[D]. 黄海丰.湖南师范大学 2014
[2]网络谣言的社会危害及治理对策研究[D]. 田惠凤.河北师范大学 2012
[3]商业网络谣言的传播研究[D]. 彭伟英.湖南大学 2012
[4]突发公共事件中政府舆论引导存在的问题与对策研究[D]. 张华谦.苏州大学 2011
[5]网络舆论的政府规制及其限度研究[D]. 冯朝睿.云南财经大学 2011
[6]政府对网络谣言的防范与治理研究[D]. 高兵武.湖南师范大学 2010
[7]基于面向对象思想的学员大队管理模式研究[D]. 徐鹏.国防科学技术大学 2010
[8]网络危机传播及管理对策研究[D]. 杨宝琦.国防科学技术大学 2010
[9]网络新闻的公共管理问题研究[D]. 周雯.江西财经大学 2009
[10]互联网谣言传播的控制与辟谣研究[D]. 王继先.南京师范大学 2006
本文编号：3526798
【文章来源】：国防科技大学湖南省 211工程院校 985工程院校
【文章页数】：70 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.3 国内外研究现状
1.3.1 国外治理网络谣言的研究现状
1.3.2 国内治理网络谣言的研究现状
1.4 研究思路及内容
1.5 研究方法
1.6 主要创新
1.7 本章小结
第二章 网络谣言传播的基础理论
2.1 网络谣言的概念
2.1.1 网络谣言的概念
2.1.2 网络谣言的特点
2.2 网络谣言的成因分析
2.2.1 互联网被恶意利用
2.2.2 信息管理滞后为网络谣言滋生、传播提供了机会
2.2.3 网络推手制造谣言，挟持网民意见
2.2.4 网民主观被动盲从，造成网络谣言泛滥
2.3 网络谣言传播的特点
2.3.1 网络谣言传播的特点
2.3.2 网络谣言传播的危害
2.4 拒止网络谣言的理论支撑
2.4.1 传播学对拒止网络谣言的相关研究
2.4.2 公共管理学对拒止网络谣言的相关研究
2.5 本章小结
第三章 军校环境拒止网络谣言的现状及问题研究
3.1 军校学员使用互联网的现状分析
3.2 军校学员营连管理模式对网络谣言传播的影响
3.3 军校拒止网络谣言存在的问题
3.4 本章小结
第四章 军校拒止网络谣言的对策建议
4.1 增强防范意识形成快速反应机制
4.2 加大技术投入提升谣言监测能力
4.3 完善法规建设加强内部管理
4.4 加大网评员队伍建设做好力量储备
4.5 完善防控机制增强对谣言的防治能力
4.6 探索管理新思路提升末端防控能力
4.6.1 强化学员营管理，提升基层防控能力
4.6.2 扬长避短切实发挥学员骨干作用
4.7 把好教育关提升学员自身免疫力
4.7.1 加强思想政治教育，提高学员对网络谣言的辨识能力
4.7.2 加强道德法规教育，引导学员文明上网规范上网
4.7.3 加强人文素质培育，增强学员对网络谣言的免疫力
4.7.4 加强舆论战的通识教育，掌握应对本领
4.8 本章小结
第五章 实例分析——以青岛城管强拆军区大院警卫室事情处置为例
5.1“青岛城管强拆军区大院警卫室”谣言传播处置流程
5.2 处置过程中出现的问题
5.3 启示
5.3.1 发现舆情要跟进做好疏导工作
5.3.2 处理舆情要做实思想政治教育工作
5.3.3 消除舆情影响要倡导正能量
5.4 本章小结
结束语
致谢
参考文献
作者在学期间取得的学术成果
附录A 军校学员互联网使用情况调查问卷
附录B 关于军区大院被拆的调查问卷
【参考文献】：
期刊论文
[1]整治网络谣言亟待组合拳[J]. 郑淑荣. 保密科学技术. 2014(04)
[2]网络推手与网络谣言现象浅析[J]. 蔡斐. 媒体时代. 2013(Z1)
[3]微博谣言的传播特性与治理机制[J]. 刘佳. 理论学习. 2013(11)
[4]唱响网上主旋律 凝聚网络正能量[J]. 徐海荣. 党建. 2013(11)
[5]从“汉堡快餐式”阅读 走向“小厨正餐式”品读——中年级“整本书”课外阅读指导策略例谈[J]. 李娜,李伟平. 语文世界(教师之窗). 2013(10)
[6]论网络谣言的协同防控[J]. 黄建. 中南大学学报(社会科学版). 2013(03)
[7]美国如何治理网络谣言[J]. 王彬彬. 理论导报. 2013(06)
[8]让法制的阳光照进网络[J]. 石平. 求是. 2013(11)
[9]虚拟社会的文化困境与秩序重建[J]. 陈玉霞. 新闻研究导刊. 2013(02)
[10]网络谣言对高校网络思想政治教育工作的挑战及对策研究——从重庆交大学生“针刺”谣言事件说起[J]. 周润,张斌,黄巧仙. 湖北第二师范学院学报. 2013(01)
博士论文
[1]网络舆论传播规律及其导向研究[D]. 王慧军.南昌大学 2012
[2]当代中国政权稳定问题研究[D]. 赵付科.曲阜师范大学 2010
硕士论文
[1]试探网络谣言的善治之途[D]. 黄海丰.湖南师范大学 2014
[2]网络谣言的社会危害及治理对策研究[D]. 田惠凤.河北师范大学 2012
[3]商业网络谣言的传播研究[D]. 彭伟英.湖南大学 2012
[4]突发公共事件中政府舆论引导存在的问题与对策研究[D]. 张华谦.苏州大学 2011
[5]网络舆论的政府规制及其限度研究[D]. 冯朝睿.云南财经大学 2011
[6]政府对网络谣言的防范与治理研究[D]. 高兵武.湖南师范大学 2010
[7]基于面向对象思想的学员大队管理模式研究[D]. 徐鹏.国防科学技术大学 2010
[8]网络危机传播及管理对策研究[D]. 杨宝琦.国防科学技术大学 2010
[9]网络新闻的公共管理问题研究[D]. 周雯.江西财经大学 2009
[10]互联网谣言传播的控制与辟谣研究[D]. 王继先.南京师范大学 2006
本文编号：3526798
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